语文讲话稿

语文讲话稿

在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编整理的语文讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文讲话稿1

各位领导、各位代表、各位老师：

我们刚刚欢庆共和国xx华诞，今天又齐聚美丽的xxxx，观摩、研讨小学语文教学。各地老师争相前来，许多省市突破了代表名额。这一方面表现了老师们投身语文课程改革的热情，一方面体现了对全国小语会的信任。谢谢大家。中国教育学会秘书长赵闾先同志莅临大会并作重要讲话，这充分体现了教育学会对小语会工作给予一贯的支持和大力的指导。这次大规模的观摩、研讨活动顺利举行，仰仗xx市各位领导的支持，仰仗xx市教科所和市小语会长时间的操劳。让我们向与会的领导表示敬意和谢意，向承办此次活动的同志们道一声：你们辛苦了！

今年xx月，全国小语会在上海召开语文教学研讨会，会后发表了会议纪要。八月又在秦皇岛市召开了全国第xx次阅读教学研讨会。这两次会议在理论和实践上为此次活动做了很好的准备。

我们这次教学观摩活动不同以往，是在共和国第八次基础教育课程改革由实验阶段转入推广阶段的重要时刻举行的。它表明了全国小语会团结全国广大语文教师和语文教育工作者，把语文课程改革引向深入的决心与信心，表明了全国小语会和广大教师对语文课改态度是积极的，行动上是有所作为的。我们举办这次活动，就是要通过对包括香港特别行政区在内的全国32个省、自治区、直辖市推荐的青年教师现场教学的观摩与研讨，进一步明确语文课程与教学改革的方向，在继承语文教育优秀传统的基础上不断创新，努力探索语文课堂教学的规律，探索省时高效的教学过程与方法，以推动全国小学语文教学改革健康地向前发展，促进优秀青年教师更快地成长，为语文课改、为建立有中国特色的语文教学体系积累宝贵的经验。

各位代表、各位老师，全国小语会希望大家在观摩和研讨的时候，对以下问题予以更多的关注，进行深入的思考。

1正确处理继承与创新的关系。此次课程改革是在继承前七次课程改革经验的基础上进行的，是在承继我国优秀教育传统的基础上展开的。改革，要继承以往的好经验、好做法，要克服以往的弊端和缺陷。改革本身包括继承。改革弊端需要勇气，继承好的传统同样需要勇气。譬如，对知识的看法。有一种错觉，以为新课程不大需要知识了。我们要在思想上十分明确，知识是必需的，否定知识，课程便不复存在。关键是学习哪些知识，怎样获得知识。知识要不断地除旧布新，要学最必须的、先进的知识。拿语文课程来说，像汉语拼音、识字写字的知识以及词句段篇等基础性的知识，怎样听、说、读、写等策略性的知识，培养搜集和处理信息的能力、开展综合性学习等所必需的新知识，都应进入语文课程和教学之中。知识的获得，以往的教学，过于注重口耳相传，甚至是教师一味的灌输。语文课改倡导自主学习、自我建构。教师要善于指导学生利用已有的知识、经验，去同化和顺应新知识，从而建构新知识。以往的语文教学把目标主要定位在认知上，忽视学生的情感体验。语文教学是有情感、有生命的。语文课改倡导学生直接和文本对话，“在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”。语文教学既要使学生获得知识，提高能力，又要丰富学生的精神世界，从而全面提高学生的语文素养。

2正确处理教与学的关系。在教学过程中，教师和学生的角色是不一样的。学生是受教育者，是学习的主人。教师是教育者，是指导学生学习的。教学就是服务。因此，对目前并不少见的角色错位的教学，突出教师“自我”、追求形式翻新的教学，甚至是以作秀来吸引眼球、用噱头博得掌声的教学，要有分辨能力，不仅不要效仿，而且要敢于说“不”。教学的最高境界是真实、朴实、扎实。要真真切切地做到“三实”，需要教师捧出一颗对教育虔诚、对学生真诚的心，一颗淡薄名利、无私“忘我”的心。我们欣赏并提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。

“学生是幼苗，需要知识甘霖的滋润；学生更是火炬，需要教学智慧的点燃。”语文教师的职责，就是点燃学生心头的智慧之火，使他们爱语文；在学生学习的过程中，导读，导思，导练，使他们爱学语文，并逐渐会学语文、学会做人。

这就要培植每个学生对语文学习的自信心。要千方百计使每个学生体验到成功的愉悦，看到自己的进步、能力和潜力，期待自己获得更大的成功。这是学好语文不竭的动力。

这就要加强对学习策略的研究与指导。譬如阅读教学，怎样使学生对阅读内容产生浓厚的兴趣？怎样在学生每次读书、实践之前把要求提得明确、恰当？怎样在学生质疑的基础上，结合自己的教学设计，形成有价值的问题展开读、议？教师怎样在指导学生读议的过程中，通过点拨、示范、讲解等进行指导？怎样围绕学习重点，指导学生进行语文练习和适度拓展？在阅读教学中，教师要做的最基本、最重要的指导工作，是引领学生入境入情地、逐渐深入下去地读书，通过潜心默读和放声朗读，培养语感。久而久之，学生就能做到理解地读，有体验地读，传情达意地读，就能做到凭直觉和自动化，形成良好的语言习惯。

这就要探索不同课型、不同课文基本的教学过程和教学方法。拿阅读教学来说，“整体──部分──整体”是不是最基本的教学过程？先是初读课文，引导学生整体感知，交流初步感受，并提出问题、困惑。再是深读课文，沉浸其中，透过语言文字，与作者进行心灵对话，把握文章主旨，感悟做人之道；同时抓住典型语言信息（如，内容精彩之处，语言运用经典之处），领悟语言文字表情达意之精妙，并积累语言。接下来走出文本，思考受到的启发，揣摩文章的写法。最后，是适度拓展。如，开展相关阅读，进行灵活多样的小练笔。我们既要遵循语文教学的一般过程和方法，又要针对不同课型、不同课文，探索简约、有效的教学模式。我们鼓励、提倡在相互借鉴、吸收的基础上，形成有个性色彩的教学模式。

有专家认为，教师的教学能力＝把握教材的能力×了解学生的能力×导学的艺术×人格魅力。我们衷心希望，在这次观摩活动中上课的34位青年教师，用成功的、真实、朴实、扎实的，又充满教学智慧的教学，给大家许多有益的启示；衷心希望每位老师在学习、借鉴的基础上，不断提高教学能力，和课程改革一同成长。

祝第x届青年教师教学观摩活动取得圆满成功！

语文讲话稿2

各位领导、老师：

大家下午好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班语文复习工作，说实话，让我做语文复习交流发言，我有些诚惶诚恐，战战兢兢。在座的老师都是语文教学的行家里手，对于小学毕业班的语文教学，我没有发言权，只是有一些不成熟的做法而已，希望能起到抛砖引玉的作用，真诚的希望在座的各位帮助我把毕业班的教育教学做得更好。

一、学生学习情况分析

……此处隐藏16721个字……下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命!在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。

谢谢大家！

语文讲话稿14

尊敬的各位专家同仁：

大家上午好！

“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。春天是一年中最美好的季节，“万古人间四月天”，而四月的江南更富有诗意，在这个充满生机与诗意的季节里，我们xx县高中语文届的专家同仁共聚一堂，共商语文高考复习大计，共话高中语文教学，这应该是我们与文人的最大幸福。加之，今天能邀请到这么多尊贵的领导、知名的专家来校指导工作，传经送宝，我们倍感荣幸!首先要感谢县教研室和我县中语会将这么重要的会议安排在我校召开，也要感谢各位专家同仁在百忙之中来校传经送宝，我代表实验中学对各位的到来表示最热烈的欢迎！

众所周知，长期以来，我们语文老师担当了一个出力不讨好的角色，由于语文学科的学习是一个长期积累的过程，短期努力是很难看到效果的，有外行人就讲，你们语文老师教了可以考95分，不教也考93分，在教育功利化的今天，学生对语文的兴趣普遍不浓，在高考迫近的有限时间里，如何激发学生学习语文的兴趣，如何提高课堂效率？让语文成绩快速提高就显得意义重大。这也是我们语文复习备考研讨会的意义所在。

根据会议安排，现由我校优秀语文教师柯志清老师上一节开题课，我想这只是今天研讨会的一个切入方法——以课引路。她的课只是起着抛砖引玉的作用，高考复习仁者见仁智者见智，用这节课来引起各位专家对二轮复习备考的畅所欲言，希望大家不吝赐教，毫无保留的将20xx年高考的走向、复习方向和策略讲出来，我更希望实验中学高三的语文老师们能认真听会，带着思考而来，满载收获而归，因为这届是实验中学第一届实验班出成绩之年，首届实验班的办学成果对实验中学走创新办学之路、特色办学之路的意义十分之大，群众的希望很大，我们的压力也很大。借此机会，我送给大家三句话：一是要克服高考已成定局的惰性思想，要有积极有为的心态。高考已成定局论为时尚早，应届生在考前是出于快速提升成绩的黄金期，尤其是向我们这类基础薄弱的学生，老师的情绪感染、有针对性的复习指导显得尤为重要；二是要加强“两情”（考情和学情）的研究，增强备考的针对性和有效性。不是常讲一轮复习看功夫，二轮复习看水平，三轮复习看士气。这个“看水平”很大程度上就是看老师研究高考考纲的水平（不展开具体讲），更多的时间留给一线的专家们。

最后预祝今天的会议能取得圆满成功！祝愿我们县20xx年的语文高考能旗开得胜，成绩辉煌！祝各位领导、专家、老师们工作顺利，身体健康！另补充一句，会后请到学校食堂三楼共进午餐！学校条件有限，服务不周的地方，敬请包涵！

谢谢大家！

语文讲话稿15

各位领导、各位同仁、各位家长、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是语文组的李旭老师，很荣幸代表开安中学语文组与各位交流。首先，我要对百忙之中来参加我校开学典礼大会的可敬的家长们表示热烈的欢迎，你们的到来，为开安中学带来了希望，更为孩子们带来了信心，谢谢你们！

秋高气爽，天高云淡，在这五谷丰登、丹桂飘香的美丽九月，我校迎来了又一个令人振奋的新学期。漫步在美丽的校园，校园里似乎又增添了新的生机和活力，是啊，开安中学以它博大的胸怀又迎来八方学子，尤其是来自各个小学的初一新生，你们的到来，为开安中学输入了新鲜血液。携着朝气、带着憧憬、满怀希望来到你们的中学时代，我代表开安中学语文组对你们的到来表示热烈的欢迎，希望你们在老师们的教育和帮助下，努力学习，茁壮成长，取得丰硕的学习成果。向你们的父母报喜，为自己的人生之路开个好头儿，铺垫坚实基础，将来盖起自己的人生大厦！这也是我对所有同学的希望。 作为一名语文教师，我要和大家谈谈语文。我这次讲话的题目就是：学好语文，人生无憾。

语文，是从幼儿园就开始了的一门学科，可能很多家长、学生甚至是老师都只把语文只当作同数学、外语、物理、化学一样的一门学科，而且，因为语文学习成绩拉不开档次，成绩很难迅速提高，很多

人不重视，长期以来形成了忽视语文的社会风气。可是，大家有没有想过，我们是中国人，汉语是我们的母语，中国人学不好中国话，还怎么在中国社会上发展？任何一个民族都有自己民族的语言，它是联系本民族的纽带，是一个民族的灵魂。请大家设想，如果一个中国人不会说中国话，他还能算作是中国人吗？不能。如果你是中国人，你就要热爱黄皮肤、热爱黑头发黑眼睛、热爱五星红旗、热爱义勇军进行曲、热爱首都北京、热爱那枚高悬于天安门之上的神圣的国徽，同样，你也要热爱我们的国语——汉语！学好汉语，你才算是一个合格的中国人！学好汉语，我们的民族才能更团结、更强大。祖国强大，美国、日本等狼子野心之国才不敢欺负我们，南海诸岛才分毫无损！

当然，很多人会说，不必唱高调，考试才重要，考不上大学，说什么也没有意义。对于这部分人，我要向您透露个消息，最近，教育部出台新政策，据有关人士分析，未来的高考，学好语文最重要。高考改革后，就剩三门统考课：语文、数学、外语，其中，外语可以多次参考，取最高分计入高考总分；数学在今后的命题中要大幅度降低难度；只有语文的广度、难度提升。而语文能力的提高需要长期积累，不从小学初中抓起，中高考就会后悔，到时候想快速提高几乎是不可能的事。“得语文者的高考，得阅读者的语文”，语文地位的提高，是我们民族意识回归的标志，南海事件证明，到关键时刻，中国人必须靠自己国家和民族的实力才能保卫国土，所以中国人必须爱国，必须团结。学好祖国的语言能更好的体现民族团结、自信，所以国家提倡学习传统文化，宣扬民族精神，这些都需要学好语文。

最后，就我们个人而言，学好语文也太重要了。语文的差距就是人生的差距。语文的差距不仅仅是分数的差距，语文的差距是生命的差距。这个差距似乎看不到摸不着，其实他处处体现。你的生命是不是有厚度，有宽度，有高度，你是不是能够成为一个有智慧的人，一个有精神生活的人，一个真正精神独立自由的人，你的一生如何，你的生命质量如何，这一切都和语文密切相关。因为中华民族五千年积淀的宝贵文化都在语文学习中。

学好语文，人生无憾！

同学们、家长们、老师们，希望我的这些观点得到你们的认同。 湛蓝天空把我们的思绪牵向远方，漫步在干净、整洁、美丽的校园里，似乎有一种新的力量在酝酿。可爱的同学们，你们是祖国的明天，是家庭的希望，更是开安中学的希望，希望你们奋发图强，刻苦努力，搞好学习；也希望你们尊敬师长，爱校守纪，做文明中学生；最后，希望你们锻炼身体，健康成长，博览群书，开阔视野，将来成为祖国的栋梁！

我的讲话到此结束！谢谢大家！