校长的开学讲话稿

校长的开学讲话稿

在现在社会，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校长的开学讲话稿，欢迎大家分享。

老师们：

上午好！

近两个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步！

老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了四名新老师，他们分别是洪艳群老师、周萍老师、胡永华老师、陈爱华老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。

让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎！希望我们合作愉快！

当然，有聚也有散。这学期，我们有三位老师调往了渝水六小，他们分别是刘琳、胡小艳、黄志平；有一位借用老师高冬莲回了原单位；有两位借用老师李晖、杨桂芳调往了仙来学校。虽然他们不再在渝水三小工作，但渝水三小洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们！

这学期，我们还有五位老师响应区教体局的号召，分别派往新溪中心小学、罗坊中学轮岗支教。他们分别是：李克彬、肖翠萍（新溪）；胡鸟英、姚小娟、许小放（罗坊）。这五位老师当中，除了李克彬老师是个人主动申报外，其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难，勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此，我也提议：把最感动、最美的掌声送给他们！同时，我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加，多与他们交流，并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。

老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。

一、让心灵变得丰富和深刻

在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是学历吗？是经历吗？是阅历吗？我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：

1。根植于内心的修养（例如：语言、性情、心态等）；

2。无需提醒的自觉（例如：收到开会通知立马就知道不迟到）；

3。以约束为前提的自由（例如：上班虽然不打卡，但没有特殊情况按时上下班，按时进课堂）；

4。为别人着想的善良（教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。例如：北京房山二中的李平老师感恩学生的故事，更是值得我们借鉴与学习）！

所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

那么要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得江苏省常熟市莫诚中心小学马雪芳校长来渝水区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象：一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生；而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。

对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才有优质的教育质量。

二、捕捉生命中的每一次感动

在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人！

那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以PPT的形式展示给家长们看（例如：北京房山二中李平老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习）。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。

老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。

三、给予自己积极的心理暗示

新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。

本学期，渝水区教体局将在10月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动，共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一：展示一个课改宣传片，校长做一个课改主题报告，开设一个课改论坛，展示渗透了课改元素的特色活动成果，高效课堂教学展示。

因此，本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。

因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一 ……此处隐藏15417个字……爱卫生。首先，全体同学要按照学校制度和要求认真搞好一天三小扫、一周两大扫，保持校园环境的干净整洁。其次，要养成良好的生活卫生习惯，珍惜自己和他人的劳动成果，坚决消灭乱倒乱扔、乱涂乱画的不良现象。

3、抓好午休管理。有些同学思想涣散，纪律观念淡薄，午休期间在校内外追打溜达，这样不利于自身成长学习，极易引发各种安全事故。为此，学校要求全体同学从今天起，必须在中午一点二十之前赶到学校教室进行午休，精力较旺盛的同学，在此期间也可进行学习，完成有关作业，绝不允许追打嬉闹。

4、狠抓公寓管理，彻底改变脏、乱、烂的落后局面。我们学校的学生公寓，虽然刚建不久，气势雄伟，但由于管理的缺位和相当部分同学的不自觉，造成了目前公物破坏严重、地面脏、内务乱、就寝纪律差等一系列问题。因此，本学期我们将下大力气进行整改，两个星期内要见实效。全体同学要讲卫生，勤打扫，养成良好的生活卫生习惯。所有洗刷，都只能在卫生间进行，生活用水，也只能在卫生间倒放，时时保持地面和走廊的干净干燥;内务要勤整理，整齐划一，美观规范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律摆放成线;所有衣服晾晒在走廊上，绝不允许挂在窗户上随风飘扬，不堪入目;不准在寝室用膳;窗页、玻璃、床板、床架等公物实行包干使用制，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿，故意损坏，翻倍赔偿。学校将派人每天对各班各寝室进行全面检查，一月下来，对表现好的文明寝室，进行通报表扬，对于毫无转变的差寝室，将限期整改，直到符合要求为止。

四、加强新教师的培养。

对新教师的培养要拿出具体方案，定出具体的培养人，新教师也要加强学习，虚心请教，争取用最短的时间成为学校教学骨干。

五、加强学风建设。

积极倡导好思善问，勇于探索的学习风气，树立优秀学生的模范带头作用。全体同学要提高学习的自觉性、主动性，对薄弱学科找出提高的有效方法，迎头赶上，使各科均衡发展。

六、强化后勤管理。

深入开展校园环境建设;加大校园整治力度;加强食堂管理，提高服务质量;完善和继续实行班级财产包干使用制，谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿。尤其是对本学期新建成的学校饮用水净化设施，对校园内的花草树木，全体同学一定要提高保护的自觉性，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜爱护。

老师们、同学们，新学年开始，是我们迈上新历程的起点，新学年的开始，吹响了我们奋力前进的号角。新目标的实现，需要全体老师一如既往保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，仙下中学的教育教学质量一定能够再上新台阶。

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好！

伴随着春节的喜庆气氛，我们迎来了新学期开学。在上个学期的开学典礼上，我引用邓亚萍的话，给同学们作了一个题为《管住自己》的讲话。一个学期下来，每个同学做得怎么样，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同学们反思，并继续努力做到管住自己。

今天我给同学们讲话的题目是《砺志》。大家注意，我这个题目引用的词不是通常说的那个“立大志”的“立志”，在写法上，也不是通常写的那个勉励“励”的“励志”，而是带“石”字旁“砺”的“砺志”。带石字旁的“砺”是什么意思呢？“木受绳则直，金就砺则利”。同学们如果学了荀子的《劝学》就会知道，这个“砺”的意思是磨刀石。我这里引用过来表达的意思是“磨练”。“砺志”的意思就是磨练意志，或者说磨练心志。

人的心志或者说意志是需要磨练的。没有经过磨练就会形成顽强的意志品质或者百折不挠的心志素质是不可能的，更谈不上实现美好的人生理想和目标。所以古人讲：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”（孟子）所以伟人讲：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”（马克思）所以俗话讲：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“只要功夫深，铁杵磨成针。”“艰难困苦，玉汝于成。”等等，这些讲的都是“砺志”。

下面我给同学们讲一个发生在今天的真实的砺志故事。故事的主人公是一个叫做蔡鹏月的女孩儿。她家住在河北省阜城县一个农村。家中极端贫困。母亲是个文盲，长年患病。父亲也只读过小学，靠在县城打杂工养家糊口。母亲为省下看病吃药的钱供女儿上学，在蔡鹏月只有八岁才读小学一年级的时候，服农药自尽了，临死前嘱咐父亲一定要供女儿把书继续读下去，考大学。小小年纪的蔡鹏月从小就学会了自己照顾自己。在母亲去世后，每天夕阳西下，她把饭做好，就会跑到村口迎候父亲回来一起吃晚饭。从小学一年级到六年级，她每次考试都是年级的第一名。然而祸不单行，在她上小学六年级的时候，父亲因操劳过度，也离她而去了。直到父亲去世后她才知道，父亲每天在城里干的活儿竟然是在医院和火葬场里给人抬、埋死尸。父亲在她作业本后面留下一段话：“爹没能给你幸福的生活，但是你以后要自强，自立，爹就盼望你以后能成材……”蔡鹏月没有辜负父母的期望，在以后的日子里，她先是以全校第一名的成绩考入镇中学。接下来在她读完初二的时候，在全县统考中，又以全镇第一名的成绩被送到阜城二中就读，并被选为班级的学习委员。她的生活相当节俭，早饭就是一个馒头和一根“辣条”，一共才3毛钱，午饭和晚饭也是这样，很饿的时候，晚上才会再喝一碗稀饭。她的遭遇被学校知道后，无论是老师还是校长，都对此难以置信，因为蔡鹏月在学校里一直是个非常阳光的女孩儿，不但学习优秀，还乐观，上进，乐于助人，谁也不知道她的家庭是这样的状况。班主任老师知道了她的情况后，对她讲有困难找老师，可她一次没有找过。校长称赞她是“钢铁女孩儿”。现在她正在读初三，与我们的初三同学一样，本学期结束后将参加中考。

我知道我们的同学不会有来自蔡鹏月那样的家庭，但是同学们要现在学有所成，将来业有所成，一定会经历各种各样的挫折和磨练，这种挫折和磨练不仅是物质生活上的，还会有更多方面的，比如暂时的失败、种种的不如意，以及面对各种诱惑等等。我给同学们讲蔡鹏月的故事，无非是要同学们学习蔡鹏月的那种在困难面前不悲观、不退缩、不放弃的精神，在困难面前仍然保持积极进取的精神，在困难面前还要勇争第一的精神。同学们的学习条件不知比蔡鹏月要好上多少倍，可我们的一些同学在学习上还要父母、老师百般操心和督促，不能做到自觉主动学习。比一比蔡鹏月，我们的同学是不是缺少点志气，缺少点磨练？

人无志不立。立志不砺志，难以卒志。“玉不琢，不成器。”同学们，为了对自己的人生负责，为了实现自己的人生理想，学一学邓亚萍“管住自己”吧，学一学蔡鹏月自觉“砺志”吧。

今年是本学年的第二个学期，我祝愿非毕业班的同学都能以新的进步升入上一个年级。毕业班的同学，无论是初三还是高三，虽然时间不多了，但只要沉下心来，踏实学习，在老师的指导下，也一定会以让自己永不后悔的成绩完成中考或高考，关键在“管住自己”，自觉“砺志”。

最后祝愿全校师生在新学期里身体健康，进步，快乐！