公益活动策划

公益活动策划(14篇)

一、前言

“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，拥有一颗感恩的心，我们懂得去孝敬父母，我们懂得去尊敬师长。懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐，拥有幸福。我们明白事理更快地长大，拥有一个美好未来。

二、活动目的及意义

感恩，亘古以来是个不变的话题。怀着感恩的心是中华民族的传承下来的优良传统。为了配合党和国家所倡导的素质教育方针政策，增强大学生的感恩之心，引导大学生养成感恩之心，促进社会和谐发展。我们这一辈存在一个严峻的'问题，不懂表达自己内心的情感，对着想感恩的人，因为难堪，感恩的话有口说不出。对此我系青年志愿者协会决定举办“爱你在心口难开”感恩活动。在校园内渲染感恩的气氛，让大家学会感恩，有爱就要表达出口。我们或许都想做一个懂得感恩的人，但我们总碍于面子，对着亲人、朋友，很难当面埋藏心底感恩的话，拿起笔吧，把我们想说的话，用真情的文字把我们的感受表现出来;把礼物交给我们吧，我们一定帮你安全送达他/她的手上，让他/她感受到你默默付出的爱;一起唱吧，用歌声唱响感恩，让感恩的氛围溢满吉珠。

三、活动介绍

(1)活动时间：xxxx年xx月xx日-xx日

(2)活动地点：第四饭堂前

(3)主办单位：青年志愿者协会旅游管理系分会

(4)活动对象：全院学生

四、活动安排

1、前期活动准备

物品购买：由办公室人员负责2条幅打印，由实践部人员负责。

桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运;

宣传：宣传部负责展板设计、宣传单打印;

网络宣传：由网络部人员负责人员安排。

活动经费：由外联人员负责。

2、活动期间：

1)早上有实践部人员负责现场设施安排。

2)现场应由7~10人负责宣传和工作。

3)由现场人员负责活跃现场气氛。

3、活动内容：

1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。

2)感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。

3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。

4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。

5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》。

6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本)

7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。

4、活动后期：

1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处

2)由网络部负责活动总结，并公布于网上

3)由剩余部门负责现场卫生

一、活动背景

为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！

二、活动宗旨

活动本着全校师生“节俭资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。

三、活动主题

“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”

四、活动时间

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活动地点

学校大操场

六、活动对象

学校全体师生

七、捐书种类

名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。

八、捐书数量

自愿原则，数量不限。

九、活动流程及要求

（一）活动启动阶段

1、x月xx日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的`书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。

5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。

（二）活动举办阶段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。

2。捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。

3。活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4。工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

（三）活动结束阶段

1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。

2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。

一、活动目的：

随着宿迁经济快速的发展，全市私家车、出租车越来越多，市区交通环境也不尽人意；虽然现在未到严重堵车的地步，但是闯红灯，不遵守交通规则，驾驶员开车脾气粗暴，开斗气车，开霸王车等情况时有发生。鉴于此，我们的交通环境将会不断恶化下去，提高驾驶员素质势在必行。以“绿丝带”为载体，约束开车人脾气，甚至约束老问题“酒后驾驶”。开车主体是人，只要驾驶员们一个和谐的心态，就可以缓解我们的交通压力，和谐我们的交通，和谐我们的社会。

二“绿丝带”简介：

1、绿色代表健康向上；绿色代表畅快，通行；绿色代表和平友善，没有任何冲突的意喻。

2、交通中绿色的寓意：绿色代表生 ……此处隐藏8024个字……站以及社会爱心人士

资助对象：天长市范围内符合捐助条件中小学生

　　五、活动前期安排：

1、活动前期策划

2、在群里提出活动方案，并取得大力支持

3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料，实地调查，了解孩子们的需要。

六、活动中期的安排：

1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的孩子情况，整理成文档。

2、向社会发起倡议，做好资助人基本信息的登记，确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系

3、根据资助人的意向和资助形式，把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象，就可以开始资助。

(注：对于不能确定资助对象的资助人，我们将根据双方的具体情况，爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)

七、活动准则：

资助人

1、完全自愿的行为，不是出自任何外在的压力而做。

2、需要理性对待，做公益不是一时的感情冲动，要考虑自己的承受能力。做一次好事不难，难的是做一辈子的好事。

3、需要用心对待，资助行动是一个长期的过程，需要用心去对待，才能真正帮助贫困孩子。

资助对象

积极上进，懂得感恩，真正需要帮助的孩子。

资助内容

1，资金

2，学习用品(书籍、文具等)

3，生活用品(衣物等)

资助方式

您出资400元就可以帮助一名小学生一年，出资600元就可以帮助一名初中生一年，出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式：

(1)1+1资助：一个人出资，结对一名儿童;

(2)n+1资助：几个志同道合者或一个小集体联合出资，结对一名儿童;

(3)1+n资助:一个人出资，结对一批儿童;

(4)n+n资助：一个集体或一个单位联合出资，结对一批儿童;

(5)成立冠名基金：资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位，但每年捐赠额不少于1000元人民币。

第一部分 活动介绍

一、活动背景：

前期的微公益活动让我们收获了很多被丢弃的饮料瓶，为了更好的利用这笔资源，开展此次活动。

二、活动目的

通过这次活动将各种饮料瓶变成更有纪念意义和精美度的工艺品，锻炼同学们的动手能力，丰富同学们的课余生活，也让微公益活动更有意义。

三、活动主题：

变废为宝——瓶子DIY

四、活动地点：

方案一 微院105

方案二 电院大草坪（因为可能会产生垃圾，所以此地点待定）

五、活动参加人员：

以大一新生为主，其他年级感兴趣的都可以参加（预计20人）

六、活动时间：

待定（2小时）

七、道具准备：

大量的各式各样的瓶子，白纸若干，彩纸少量，少量纸杯和一袋吸管，透明胶，剪刀（后两个可要求参与者自备）

第二部分 活动步骤

一、前期准备

（1）撰写详尽的策划，并讨论确定下最终方案

（2）用飞信，人人等工具进行详尽的宣传活动，统计确定最后参与的名单。 （3）购置纸杯等道具，借教室。

二、活动当日准备（时间仅作参考）

（1）提前半小时左右安排人员将瓶子等搬运到活动场地 （2）安排人员照相或摄影

三、活动流程

（1）统计人数，简单分组，自由组合

（2）大家自由领瓶子，并听负责人简单讲一些基础的.安全注意事项，带领大家去洗瓶子，分发一些基础用具。

（3）自由活动，最后可以进行简单的评比，最好的几个可以发小礼品。

四、注意事项

（1） 由于小刀等物品比较危险，一定要让同学注意安全，还有可以准备一些创

可贴……

（2） 结束时记得将教室打扫干净。

五、活动具体预算

1. 场地费 租借微院105教室 免费 2．彩色卡纸，纸杯，吸管 约30元 3. 饮用水若干

六、后期工作

（1）可以将活动照片，录像等上传，继续宣传此次活动

（2）可以发飞信询问参与者的感受，还有下次希望参与什么样的活动。

一、 项目名称

文化宣传：宣扬中华传统文化，五邑本土文化。

每个人都可成为手艺人，寻回失落的工匠精神。

二、 项目概述

我国民间手工艺有着悠久的历史和繁多的种类，一直都是我们引以为豪的中华民族历史文化遗产的重要组成部分。然而，目前的民间传统手工艺发展前景却不容乐观，它们中的许多甚至面临着失传的危险，或者由手工制作转化为现代化的机器生产。所以传承和发展传统手工艺意义重大，我们都有责任去保护这些引以为豪历史文化遗产。我们要组织志愿者，寻找身边渐行渐远的民间手工艺，去了解其中的历史，记录其中的故事。然后进一步去学习这种工艺，将学习的成果传承下去，服务大众，使更多人关注和了解，甚至学会将失传手工艺，并把这些手工艺等一代一代相传下去。通过志愿者寻找，了解，认识，学习和服务大众形成一项长期的志愿者活动。

三、 项目具体实施计划

第一阶段：启动阶段，发起志愿者活动，做好宣传，安排志愿者们开一个会议。让志愿者们了解这个活动的流程，

任务和意义。安排志愿者寻找身边附近，或者之前听说过现在已经没有的手工艺术，志愿者去了解这些手工艺的.起源历史等详细内容。做好记录，收集资料，可以是视频的，图片的，文字的，音频的。

第二阶段：志愿者的学习阶段，请教当地人或者找资料去学习那些手艺，也可以请教做这行的师傅。可以查阅相关书籍或者视频资料，同时自己要安排时间去学习。

第三阶段：服务阶段，学以致用，志愿者可制作所学过的手工艺产品，收集起来，然后展览出来，让群众们都可以多些了解，多些关注。也可以这项手工艺的做法整理好，记录下来，展示给更多的人看。

（项目实施步骤、实施内容以及每个阶段将以何种手段达到何种目标，所需资料及设备等）

实施步骤：

实施内容：

人员分工：分小组行动，2-3位志愿者为一组，设组长，安排和协调组内工作任务，而且定时向项目负责人汇报任务相关进程和问题。每小组分别负责跟进各自的工作，组间也可以交流沟通，分享经验。

活动安排：

所需物资：

四、 预期成效

创新性

可行性

推广性

注意事项

五、 项目费用预算

（项目各阶段所需费用明细）费用明细

合理范围内