活动策划

活动策划集锦(8篇)

一、活动背景：

随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来，使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。

据统计，我院附近分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自习期间，网吧人数暴满。可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计，周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此，在校庆和奥运会来临之际，在校园文化艺术节期间，举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。

二、活动的意义和宗旨：

1、活动意义：丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛

2、活动目的.：让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通

3、活动宗旨：相约城建，舞动青春。

三、活动开展时间、地点及资源需要：

1、主办单位：院团委学工保卫处。

2、策划承办单位：学生团体联合会。

四、工作安排：

（一）院团委宣传部。

负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动

（二）院团委组织部。

负责调派人员，配合宣传部会场布置，配齐舞会所需器材：如音响、彩灯、装饰灯、气球等

（三）外联部。

负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员（如各协会有意假如者）联系兄弟院校给予帮助

（四）纪检部。

负责会场各项保障工作：会场卫生、纪律，保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作，舞会开始和结束时的引领工作

五、舞会的具体程序：

1、舞会形式：以交际舞为主，期间穿插部分游戏和群体舞，如兔子舞、蹦迪、劲舞。

2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟，但有必要穿插进去，因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。

3、舞会参与人数为180人左右。

4、舞会具体流程：

19：00之前工作人员到场。

19：00———19：15参与者到场。

19：15———19：25布置会场。

19：25舞会开始。

21：45舞会结束。

21：45由工作人员清理会场。

附录：

（一）前期宣传：

1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。

2、一条横幅挂在十字路口。

3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。

4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。

（二）舞会筹备：

1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。

（三）舞会所需设备及工作人员：

1、场地——体育馆。

2、音响——音控室。

3、工作人员：

（1）由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。

（2）宣传部负责每次海报的摆放和张贴。

（3）全体工作人员负责每次舞会的卫生。

（4）保纪部负责海报和设备的保管。

（四）舞会参与对象：

全体在校学师生。

活动主题：大家一起来Happy

活动时间：20xx-5-17晚6:30—9:00

活动地点：知行楼中402

活动对象：生药0911全体同学

活动目的：已是大二的我们即将离开校园，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

活动流程：

1. 在同学们陆续进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”

2. 待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。

3. 游戏环节：1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。

2）“我的.五样” 游戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重顺序依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。

3）猜五官 游戏说明： a、两人面对面 b、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 d、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换.

4) 心心相印（背夹球） 规则：双手不能碰到球，球掉了得从起点重新开始游戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，比赛成绩加2秒。

5）球行万里 规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。

6）快乐问答 规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。

4. 欢乐K歌 由主持人播放音乐，同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风 ……此处隐藏3886个字……政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动全镇各项工作上新台阶。

（四）队伍形象有新提升。通过机关“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全镇干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食部门良好的社会形象。

四、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；

个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

五、讲堂形式和流程

“道德讲堂”活动授课设在本局五楼会议室，按月份由各科室负责人轮流组织全镇干部职工参加大课堂，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。“道德讲堂”活动基本上要形成一定的规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。主要内容要做到“八个一”：

1.“唱一首歌曲”。组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；

2.“看一部短片”。围绕主题，组织职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片；

3.“诵一段经典”。组织职工诵读一段中华传统经典语录或者诗歌短文；

4.“学一个模范”。讲述一个能够体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

5.“谈一下感想”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法；

6.“送一份吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿；

7.“作一番点评”。由每期牵头领导做主题点评，品悟道德力量，升华自身境界。

8．“写一个寄语”。在展示板上写下对未来的畅想和祝愿。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各科室要充分认识建设机关“道德讲堂”的重要意义，要按照全镇总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。

（二）扎实推进实施。全镇干部职工要统一认识，明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。“道德讲堂”的学习内容原则上每季度开展一次，一年不少于4次。各科室要围绕每期的主题重点把握、条理清楚，精心设计活动内容，要积极发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

活动主题：

放飞气球，放飞梦想

活动目的：

在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。

活动主办方：团委，心理咨询站，心理健康协会协助

活动邀请嘉宾：团委领导，心理咨询站扎老师

活动时间：3月底

活动地点：6号楼和7号楼之间

活动对象：全校师生

活动流程：

前期工作：

（1）宣传部在活动前做好4至5宣传海报，并粘贴在食堂，学生宿舍等显眼部地点

（2）活动部负责活动现场的布置，其他部门协助

（3）心理调研部部购买活动所需物资，拉赞助

（4）鲁园，王娟（暂定）负责主持

（5）在活动前在活动地点用粉笔画一个大大的爱心

（6）在活动现场挂起大大的横幅，上面写着心理健康协会的口号

主要流程：

（1）心理调研部提前在现场发放问卷，参加问卷者才可以参加此次活动

（2）心理调研部在活动地点附近放置两张桌子专门回收调查表

（3）才艺部在桌子旁边负责为填写过调查表的同学老师发放氢气球和便利贴

（4）等氢气球发放完之后，由主持人宣布活动开始

（5）每个人在便利贴上写下自己的梦想和对未来的期望

（6）大家把自己的便利贴贴在气球上，并站在事先准备好的爱心图案里

（7）由主持人和现场所有人集体开始大声倒数“3,2,1”将手中的气球松开，让气球随我们的.梦想一起起飞

（8）由领导致辞，进行对未来和梦想的短暂演讲

（9）由主持人呼吁，全体在场人员随音乐唱“我的未来不是梦”

（10）文艺部成员在爱心前表演手语，爱心里的人围成拱形和所有的嘉宾领导进行合影

（11）演唱结束之后给所有人员发放小礼品，并由主持人宣布此次活动圆满完成，结束散场

后期流程：

（1），心理健康协会成员清洁场地，拆除横幅等现场布置

（2）心理协会办公室负责活动总结

活动注意：

（1）风大下雨时，活动改期；

（2）参与人员稀少时，成员捧场补缺；

（3）无人回应主持人的言行时，协会内部的人积极响应

（4）领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

（5）设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进

活动预算：

宣传方面：

（1）前期海报 5张 5×3=15

（2）调查表 160张 0.5×160=80

（3）横幅 1条 借用学校的

（4）便利贴 160张 0.3×160=48

活动方面：

（1）嘉宾应用水 20

（2）音响，麦克风，打气筒等器材 借用学校的

（3）5张桌子 12支黑笔 10个板凳

（4）150个氢气球 150× =

（5）小奖品（小挂件） 150×0.7=105

（6）备用资金：200

活动效果：

（1）师生们积极参加，使得活动变的十分热闹

（2）放飞气球时，所有气球和在一起成爱心形状上升

（3）在大合唱时，全体人员大声欢唱，呈现师生们对于梦想和未来的渴望

（4）活动之后不少人讨论此次活动，证明此次活动的成功

（5）引起大家对于心理健康的关注及意识，全方位地 加强对我院学生的心理健康教育

（6）充分培养心理健康人才，提供一个广阔的平台来供大家展示自我，宣传心理健康事业

　　心理健康协会

　　20xx年3月16日