
(优)活动策划10篇
活动策划 篇1一:活动目的:
为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我
们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学
习之余有更加丰富的活动。
二、可行性分析:
(1)乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础,广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。
(2)通过我们的宣传,以及个人报名,自由组队等方式,定能使赛事产生巨大的影响。
(3)学校内有水平较高的室内场地和标准的.相关比赛设备,场地限制较小,有利于比赛的顺利进行。
(4)由于比赛是在周六和周日中举行,方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。
(5)因为比赛时间和比赛场地的允许,如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的,可以令行协调。
三、活动流程:
1、活动对象:本次活动只面向材料学院本科生(05~02级),由参赛队员提前报名。报名采用自由报名
,自由组队的方式。
2、比赛地点:西区乒乓球场
3、比赛时间:4月中旬,预定总时间约为3天,于周六和周日举行。
4、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单和混双,分组进行比赛。
(2)名额:男单96人,女单32人,混双32对。
(3)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:6人;女单:4人;混双:4人),将进行决赛。决赛采用五局三胜
制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
四、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排:
(1)裁判:在04和05级的班级中进行选拔,每班需选拔出两名裁判。
(2)工作人员:组织部和体育部的成员
六、注意事项:
1、因为比赛场地是可以供公众使用的,所以场地要预先争取到,有利于比赛顺利进行
2、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防
止弄反胜负队员。
3、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下
一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算:
1、比赛用品:
(1)乒乓球:10/桶*15桶 = 150元
(2)记分纸笔:20元
2、工作人员费用:
(1) 工作人员用水:1.2*9*3=33元
(2) 工作餐:5*9*3=135
(3) 车费:3*3*6=54元
3、奖品:610元
总计:1002元
活动策划 篇2一、活动主题
1、“假期生活多精彩,家乡文化我来谈”
2、“玩转office”
3、阅读书籍《不抱怨的世界》
4 、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备
二、活动目的
1、 我们的专业是信息管理与信息系统,计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位,同时,具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求,所以,培养自己的计算机能力显得非常必要。
2、这次活动靠大家的自觉性去完成,用ppt展现多姿多彩假期生活;用word记录自己的假期感悟,书写自己的精彩假期生活;用excel 规划自己的假期时间安排,以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。
3、下学期开学后,由班级统一查收。作为团日活动的内容,组织大家向同学们讲解自己所做ppt,不仅会增强大家在公共场合发言的勇气,还会锻炼大家的'表达能力,驾驭能力,展现魅力十足的自我风采。
4、阅读书籍《不抱怨的世界》,会增强我们适应社会生活的能力,能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾,保持积极向上的生活状态,认真阅读后一定会受益匪浅的。
5、把下学期的“四杯竞赛” 也单独作为一项活动内容,是为了促进有这方面兴趣和能力的同学,能好好的利用漫长的长假好好的准备,加强相应方面的知识技能。
三、策划主办班级
天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班
四、活动参与者
信息1302班全体同学
五、活动时间
xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内
六、活动地点
来自五湖四海的同学们的美丽家乡,天津工业大学管理学院
七、活动内容
1、同学们放假回家后,拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡,记录自己快乐的假期生活,展现快乐的自己,可以通过各种渠道收集自己家乡的特色(一些美丽的神话传说,美味可口的家乡特色菜肴,具有家乡特色的风俗习惯等等等等)然后用自己学习的office办公,通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料,制成内容丰富多彩的ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。
2、阅读书籍《不抱怨的世界》,然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥,形式不拘一格。字数在一千字以上。
3、回校后,班里会开展展示大家假期成果的班级活动,并由同学们(最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选)评选出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳讲解ppt者,最佳创意奖,最佳奇闻异事奖等各类奖项,并由班费支出,给获奖者购买精美奖品。
八、活动流程
1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。
2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期 生活及自己的家乡文化,然后制作成相应的文件。
3、文件查收,在开学后的第二周结束时全部上交。
4、安排时间开展讲解班会。
5、评选获奖者
6、颁发奖品
7、活动总结
九、作品内容
“家乡特色文化,多姿多彩的假期生活”
十、作品提交方式
提交ppt、word、ex ……此处隐藏4975个字……/p>
时间:16:00——17:00
要求:听导游安排,各组自主负责,分配好两人协作把帐篷搭建好。
(4)活动——活动策划负责人准备
时间:19:20——19:40
(5)晚餐筹备(野炊活动)
时间:17:20——19:20
要求:此次活动的主要目的是吃饱,并不是吃好,大家花费不要太多,并且煮好后,进行厨艺比赛。
2.晚上活动
(1)篝火晚会
时间:19:50——21:50
活动:神秘
(1)自由群体活动:包括玩牌、聊天、麻将、飞镖等
要求:不允许离开营地,不允许单独活动,向组长说明去向。
(2)休息时间:24:00
3、19日早上活动
(1)起床时间:8:00
(2)开始准备同学早餐,主要由班级比较会煮菜的同学负责,早餐主要供应面包、挂面、鸡蛋粥。
(3)赛车、滑草 (待定)
时间:早餐后20分钟。九点半左右
(3)自由观光
要求:不允许单独行动,必须有4人以上小组。手机保持通讯状态。遇紧急情况及时呼救。
(5)返校(方式待定)
九、物资准备
1、公共需要物资为:
2)花露水
3)报纸,应备足首日和次日餐具摆放所需,以及坐卧所用。
4)扑克8副
6)一次性碗筷水杯
7)充电式台灯、手电筒
8)野炊餐具:一次性碗、一次性筷子
9)野炊用品:盐,酱油,鸡精,食用油班费提供,其他的调料小组自己组织购买
2、小组需要物资,由小组自行安排决定,出2-3人在采购负责人(韦力、张耀云、朱君、程晓娟 )带领下采购,节省经费不超预算,需要考虑适量的.所需要的食物原料及配料,食材是否新鲜。
十、注意事项
在学校:
我们出去在外过夜,有的宿舍没有人,因此需要格外注意宿舍的防火、防盗。
1、出门前请做到如下:
所有电源关闭;
贵重物品及钱物妥善放置;
出门后将门反锁。
2、介于春天昼夜温差比较大,晚上需要做好防寒准备。因此请准备如下:
① 一件便于携带的棉被(如空调被)或者冬天的较厚的衣服;
② 一套备用的衣服,以防万一(露营处有更衣室);
③ 早晚用的洗漱用品如牙膏、牙刷、洗脸巾、梳子、镜子、纸巾等;
④ 有防虫防蚊用的用品(花露水、驱蚊水等)建议携带;
⑤ 有手电筒的要求携带,并倡议向有类似照明工具的朋友借;
⑥ 在野外不方便洗澡,同学可以中午在宿舍洗净后再出发;
⑦ 介于天气变化多样,请注意带雨伞或防晒霜之类。
在野外:
3、集体露营是一项新鲜、有挑战性、也是我们没有尝试过的活动。如果不注意可能存在一定的不完全因素,因此为了充分保证每一个同学都开心、安全的出行和归来。我们要求每一个同学都做到以下几个方面:
总则:无条件服从班级指挥,个人利益服从班级利益,有特殊情况的提前找负责人说明情况。
① 活动过程中随身携带手机,并且处于畅通状态(没有欠费、开机、响铃);
② 没有经过负责人允许不可以随意走动,坚决不允许单独行动;
③ 有特殊情况需要离开或者暂时脱离组织的需要说明去向并向组长反映,组长视情节向负责人(李菁、汪宇翔、姜姗宏)汇报后方可行动;
④ 在露营的过程中个人务必看好自己带去的物品,不要乱扔乱放,以防丢失。
⑤ 良凤江面积大、树木多并且三个区(凤江绿野,菩提山庄,和游乐世界)之间由公路和河流阻隔。通行的时候请小心,不要去抄近道。
⑥ 参加活动和比赛时注意个人安全。
十一、值班安排
为保证大家的安全,男生必须值班守夜,每个小组由4-5人组成,并推选出一个小组长,划红线部分小组长负责监督组员值班以及营地安全情况。如遇可疑事件,一定要查明情况。如确定非安全因素,务必第一时间叫醒全部同学。
第一班:0:00——2:00,3人,
第二班:2:00——4:00,4人,
第三班:4:00——6:00,4人,
第四班:6:00——8:00,3人,
活动策划 篇10一、指导思想
今年的教师节是我国第xx个教师节,同时,今年我校建立新校区,在这个背景下,我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。
二、时间安排
20xx年9月10日
三、具体内容安排
(一)教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
(二)学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。
(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的`一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
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