活动策划

活动策划【大全6篇】

过了9月10日的教师节后，又迎来了一年一 度的中秋节。在每年的中秋节里面，市内各 大超市都会搞各种不同的优惠活动吸引消费 者，针对消费者普遍消费的心理，大多活动 都是以小优惠吸引大顾客。而今年我们也可 以以一些小型的礼品来获取消费者的购买欲， 而且今次的活动都是以赠送月饼为主，“人 人有份，永无落空”，以这次消费的消费者 为中心慈善家，把月饼转赠给红十字会，在 活动进行中的同时，我们也做了一次慈善活 动并加以宣传。

这次的活动目的主要在中秋节前的月饼销量 提升，由月饼的促销活动中带动其他商品的 销量。而在宣传的力度方面，我们可以在消 费者购买了一定数额的商品的同时赠送同等 的月饼，以消费者的意愿，可以把月饼赠送 给红十字会，由红十字会把月饼送到有需要 帮助的家庭手中，从而在慈善宣传的工作也 可以做到位，与其同时我们也可以免费做了 一次宣传广告，这样就可以把销量与宣传一 手捉，达到这次活动的最大利益化的目的。

活动资源

卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌， 保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策 划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾 客的目的。 商场布置： 总店：关于门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动 内容为主），陈列区的布置，收银台放置促销宣传册。 赠品的设立（每家店）：

（1）单个水果月饼20xx个

（2）单个莲蓉蛋黄月饼1500个

（3）盒装水果月饼（4个装）1000盒

（4）盒装莲蓉蛋黄月饼（4个装）800盒

（5）精美礼品（水果篮价值120元左右）适量

活动内容

第一部分：赠送礼品

9月11号—9月22号凡在壹加壹消费（不含特价品） ：满38元以上的消费者均可获得水果月饼壹个； ：满68元以上的消费者均可获得莲蓉蛋黄月饼壹个； ：满188元以上的消费者均可获得水果月饼壹盒； ：满288元以上的.消费者均可获得莲蓉蛋黄月饼壹盒； ：满1388元以上的消费者均可获得精美礼品壹篮。 送完即止！

第二部分：礼品赠送

凡持有壹加壹特有赠送的礼品的消费者，即可参加“九月情怀献爱心， 慈善人家送关怀”活动，将您手中的礼品赠送给中山市内有需要帮助的 家庭，蓬勃涌爱心由此传播！

费用预算

活动的问题和细节

1，DM快讯策划部负责拍照，设计排版，联系印刷。配 送中心和门店组织商品；

2，连锁店负责各门店的条幅；

3，在超市入口处专门设立奖品兑换专柜，赠品服务区 可询问消费者是否把礼品赠送给红十字会，在消费者意 愿的情况下，可以让消费者在赠送登记表上签名字和电 话号码；

4，各店的礼品赠送由超市专人负责管理， 登记，下班 收回保管好；

5，礼品送完即止；

6，有消费者送出给红十字会的礼品一律由中秋节前一天 送出。

诚信是一切道德的基础和根本，不论哪个时代，哪个国家，哪个社会，什么阶层的人，诚信的人都是社会所称赞的，是人之为人的最重要的品德。在长期的`社会实践中，中华民族形成了重承诺，守信义的道德传统。

其实身为大学生的我们心里都明白，我们要挑战的是未来的生存技巧和适应社会的能力，然而通过考试可以让我们清晰的看到自己的弱点，及时纠正缺点，促进我们今后努力，但如果每次的考试都是弄虚作假，那我们又怎能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。于是我部门决定开展一次有关于考试诚信承诺书的活动。

一、活动时间及地点

20xx年xx月xx日的政治团活动课在现代管理工程系各班教室。

二、活动对象

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系全体学生。

三、指导老师

申主任、吴老师、周老师、王老师、王老师、张老师。

四，活动形式及内容

将“诚信考试”的承诺书带到各班，让同学们仔细阅读后自愿签字。

五、活动目的

在铺天盖地的新闻报道中，到处都传达着这样一个信息：当代大学生已经丧失了基本的诚信，主要集中于考试作弊严重，恶意拖欠学费等。然而读书人应以节操为本，以诚信为基，所以我们大学生就应该传承民族美德，树道德之新风。我部门希望通过此次活动，让同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。

五、组织机构

现代管理工程系团总支。

现代管理工程系团总支组织部。

活动主题：五一大促销

活动内容：

一、深呼吸海的味道

在4月28日到5月7日期间，凡在超市各分店购物满300元的消费者，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的'名额，到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个

一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

二、服装打折自己做主

在4月27日到5月26日期间，在超市商场购买男装、女装、睡衣等的消费者，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，消费者即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏

一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)

二重奏：二十万积分卡消费者“五一”倾情大回馈

4月28日至5月9日期间，所有积分卡消费者凭积分卡可以在超市特惠购买指定商品。

三重奏：开心购物幸运有您

5月1日至7日，一次性在超市购物满30元的消费者可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品：五一期间超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于xx年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下：

一、选拔原则：公平、公正、公开。

二、选拔条件与资格:

1、南京大学金陵学院外语系在读本 ……此处隐藏964个字……学生的就业竞争力，提高搏击职场的能力。

（药学院学生就业与创业协会工作方案，责任人：彭玉琴）

（6）建立健全相应的.就业创业制度。研究制定支持学生就业创业活动相关配套政策的制定；制定师生就业创业项目申报和经费支持的有关制度；制定专业教师就业成果激励制度；学生就业创业经费保障制度等，扎实推进科学的工作方法，规范就业工作的管理模式。

（二）建立全过程的就业创业教育引导体系

将就业创业工作由传统的“大四工作”转化成系统的、规范的、科学化的“职业规划全过程教育体系工作”，有计划、有目的地融入到学生四年的学习和生活中，促使学生从跨入校门就确定未来职业生涯目标和计划，从而让学生在学习过程中主动弥补不足，强化各类能力，增强就业竞争力。

1．针对大一学生，开展专业与职业前景教育，将“专业认知、社会认知” 与“学业规划、职业发展规划”相结合，对学生进行就业创业精神启蒙教育。

把握住新生入学契机，围绕“专业认知”和“学业规划” 两个重心进行就业及创业意识教育。在新生入学教育中加入就业前景介绍，并将其作为核心内容，让一年级学生一进校门就能够初步了解所学专业特点、学习要领以及相应的职业适应范围，就业方向以及专业相对应的行业特点，从事相关行业所必备的素质、技能和就职基本要求，使学生加强专业认知，明确所学各门课程的必要性以及课程之间的关系，提高他们对所学专业的了解，增强信心，强化专业自豪感。激发学习主动性，理性规划大学生活。

2. 针对大二学生，重点加强培养职业素质，引导学生思考和设计职业生涯，培养和提升学生就业创业素质。

通过主题班会、团小组活动、师生座谈会等形式对学生持续有序地进行日常就业创业指导工作，开展专题教育；请企业的相关人员、药学专业从业者做为学生开展报告会、讲座；通过“学长追踪”等多种形式的活动，以创业者们的成长经历、就业经历、创业历程等可信服的榜样力量，使学生了解药学行业的现状，了解社会对大学生的要求，保证学生就业思想与当前就业形势相统一。

3.对大三学生，侧重积累专业知识和加强学生的职业能力，加强学生求职技巧的日常指导，通过演讲比赛、就业创业知识大赛、模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养；通过“直击市场”活动，引导学生到人才市场观摩、参与人才招聘，培养市场感觉，体验求职，认清就业形势。通过“就业见习”，鼓励更多的学生围绕专业和兴趣到药学企事业单位去实践体验，达到学生的职业道德、职业技能和职业心理的培养与提高。

4．对大四毕业年级学生侧重创新能力、创业能力和就业能力的培养与提高，帮助学生做好各项就业创业准备。开展就业意向调研，明晰每一位学生的职业目标，根据学生升学、就业等不同需求，分类指导，个性化服务增强其求职技能；开展名企高管讲座等活动，并结合企业与学生双方面的需求，进行重点推荐，增加其就业成功率；重点关注就业困难学生，针对性地给予指导与帮助，高效推动毕业生就业。

（三）坚持搭建平台，促进学生充分就业

1. 加强调查研究工作，增强就业工作的针对性和时效性

（1）做好学生就业意向调查分析工作，做好学生就业意向及需求摸底调查，尤其重视毕业生就业意向，了解每位学生的就业思想，特别是掌握就业困难、家庭困难毕业生的情况，为个性化的指导与服务提供准确的依据。

（学生就业意向调查与分析 ， 责任人：曾翠云彭玉琴 ）

（2） 开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查。组织就业工作领导小组人员进行毕业生跟踪调查和市场调查研究，收集省内外药物研究所、药检所、药厂、医院、大型药品批发企业等药学专业相关单位的用人信息，及时了解当前就业形势。通过对毕业生在工作岗位上专业水平、思想表现、工作能力等方面的调查了解，掌握用人单位对学校工作的意见和社会对专业需求的趋势，建立与用人单位合作的长效机制。

（毕业生跟踪调查和就业市场需求分析，责任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）

（3）支持开展就业创业工作模式改革研究与实践。通过设立研究基金，支持师生申报相关研究课题，鼓励师生参与就业创业研究，将就业创业教育渗透到教育教学改革中，帮助学生了解国家和地方的就业创业扶持政策，逐步形成具有药学院特色的就业创业教育理念。

（就业创业工作研究基金设立办法，责任人：李仲葓）

2. 广辟市场、拓宽渠道，为毕业争取更多更好的就业创业机会。

（1）搭建学生实习见习平台，以现场实训提高学生就业创业能力。加大实习见习基地、创业就业实训基地建设，积极寻求校内外资源，展开校企合作，精选适合学生就业创业实训药企，建立战略合作关系，共建校内外实习见习基地，为毕业生开拓更多输出平台与实践培训基地。制订相应的管理办法，利用寒暑假组织学生深入基地，深入生产第一线亲身参与、亲身实践，学以致用，在企业真实运营环境下，体验就业创业过程、积累经验，切实提升就业创业成功率。

(学生就业创业实训基地建设方案责任人：景明)

（2）依托社会开展各级各类创业实践活动。鼓励学生深入社会，广泛开展各种创业实践类活动，如：学生创业调研、创业校友访问、创业团队孵化等，通过活动推动学生的创业实践。

一、 活动背景

在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的`小事做起。而人们在日常生活中乘坐电梯会产生二氧化碳等对环境有害的气体，所以我们通过组织爬楼梯比赛来倡导大众多走楼梯。

二、活动目的

向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并认识到环保的重要性。

三、 承办单位

经济与管理系团委社团部

四、 活动时间：

20xx年6月

五、活动地点

常德职业技术学院 新活动中心

六、活动流程

1、 6月5日至10日到各班宣传活动，邀请参赛人员

2、 6月10日至15日统计参加比赛人员，比赛按照参赛人员分为小分组每组五人

3 、20日所有比赛人员在三教门口集合，并以分组的形式在安排好的地方站好队

4 、宣布活动开始， 听到裁判员的哨声后起跑，并由相关人员做好时间记录。

5 、所有参赛选手比完，统计成绩，取前3名奖励礼品。

七、比赛规则：

1、 比赛将采取接力的形式，每组四名队员，每层楼梯各设一个选手

2、 各参赛队在比赛过程中要严格遵守比赛规则并按照预定路线接力，否则将视为违规

3、 胜负判定：以所有参赛队伍到达终点时间最短的为胜方，如果有相同时间的队伍出现则进行重赛

4、 比赛开始时不可以偷步，（犯规2次取消资格）

八、奖项设置：

1、第一名：

2、第二名：

3、第三名：