活动策划

[精华]活动策划9篇

内容如下：

1、活动主题："浓情中秋，情系火炬"

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：XX年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点：院图书馆喷池广场

5、主承办单位：XX系XX级商务英语专业

6、参与对象：全院师生

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式：聚会 自助餐

环境的布置：

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和"你信任我吗？"。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

宣传形式：

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式：

1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子

2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干

　　活动节目：小橘灯、猜灯谜、"你信任我吗？"、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容：

1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的'愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔

3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品

4)"你信任我吗？"一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼

8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)

聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

2)猜灯谜、小橘灯、"你信任我吗？"7点45分-8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

3)我爱记歌词8点20分-8点50分

4)交际舞8点55分-9点05分

5)赏月吃月饼9点05-9点30分>6)许愿船9点30分-结束

9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

宣传费：100元(横幅、传单、海报)

餐饮费：400元(批发价格)

奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

总金额：800元

10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

学院拨款

11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

12、其他要求：

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真

2)对环境布置的要求：简单即可

3)对活动议程安排的要求：紧凑有序

4)对活动内容的要求：尽兴就好

5)其他要求：随便

13、其他情况说明：随机应变

以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

在第xx个教师节来临之际余杭农村商业银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出“感恩教师情献礼教师节”金融服务活动，具体活动方案如下：

一、发行一期教师节专项理财产品

1.产品名称：余杭农村商业银行“丰收信福”20xx年第二十七期专项人民币理财产品;

2.产品类型：为非保本、浮动收益型;

3.目标客户：全体在职在编教师;

4.销售时间：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于9月8日-10日三天内购买，余杭农村商业银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买);

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.产品期限：206天(左右);

8.预期客户年化收益率：6.1%;

9.销售渠道：余杭农村商业银行所有营业网点或网银;

10.认购金额：起购金额5万元，高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。

11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在余杭农村商业银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;

12.购买理财产品需签订的协议：在购买余杭农村商业银行理财产品前，在《余杭农村商业银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《余杭农村商业银行理财产品协议书》和《余杭农村商业银行理财产品风险揭示书》上签名，并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示，愿意承担投资风险”语句。

二、喜迎教师节，便捷办理贷记卡

1.活动时间

20x ……此处隐藏3748个字……办、学办

（5）联系环保局：实践部

（6）奖品采购和费用计划安排：生活部

十、相关事项

主办：共青团温岭师范学校委员会

协办：温岭师范团委学生会

特邀嘉宾：温岭市环保局

前期活动具体实施：主席团

编写绿色校园环保宣传活动方案：团办

编写环保问卷调查：团办、实践部

设计环保有奖问答试题：团办

活动前期宣传：宣传部、政宣部

策划环保游戏：文体、文娱部

活动总指挥：团委书记

活动现场协调：组织部

评委：团委、校各教研室主任

青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感或喜欢，朦朦胧胧，却回味无穷。在这个青春的主旋律中，我们是主角。来让我们歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美却绚烂多彩的年华。

一、活动主题："我的青春我作主"。

二、活动目的：

（1）为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。

（2）进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的的`友谊。

（3）丰富班级同学业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。

三、活动时间：3月25日。

四、活动地点：本班自习教室

五、活动对象：班级所有成员。

六、活动宗旨：唱人生目标，增班级友谊，展个人风采。

七、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢。

八、人员安排：

a) 总负责人：XXX、XXX，统筹工作。

b) 主持组：

负责人：XX，XX，写好主持台词

c) 节目组：

负责人：XX，XXX，收集节目，安排节目流程和节目彩排工作。

d) 物品组：

负责人：XXX，XXX，购买和借用活动所需物品。

e) 布置组：

负责人：XXX，XXX，XXX，装扮好活动地点。

f) 卫生组：

负责人：XXX，打扫好活动前后，活动地点卫生。

（注：活动结束后立即开展清理活动地点卫生。）

九、活动流程：

（1）嘉宾到场。

（2）主持人宣布活动开始。

（3）负责人发表讲话。

（4）根据节目组安排进行演出：

A：歌曲串烧。

B：小品、相声。

C互动环节。

（注：可交叉进行.）

（6）合唱班歌

（7）主持人宣布活动结束。

十、预算资金：

i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合计：130元

ii. 装饰物（气球、彩带、彩纸等）合计：50元

iii. 设备（音响、电脑等）借用。

（资金总合计：180元）

策划人：XXX

20xx年02月02日

为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的.演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

（一）演出内容和形式

1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

（二）评分标准

剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

（三）要求

（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

一、活动目的

通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛，让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义，明白诚信是立人之本，把感恩之情化为强烈的责任感，从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识，引导学生树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动时间

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

征文阶段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

评审阶段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

活动主要内容

（一）征文主题：

以“知感恩、讲诚信”为主题，结合自己的.亲身经历，讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。

（二）征文对象：

征文活动面向在校大学生。

（三）征文要求：

1、稿件须紧扣主题要求，投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事，也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确鲜明。

2、除小说外体裁不限，题目不限，字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题，集中讲述一个人或一件事，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。

3、作品提交命名规则：按照“姓名—班级—题目”命名。

4、参赛文章必须保证从未公开发表且内容真实，严禁编造，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

5、格式要求：标题为宋体小二号字体，正文为仿宋四号字体，作者、学院、联系方式等信息写在文章结尾处。

三、报名及作品提交流程

各位同学将征文电子档于x月x日晚上20：00之前交与班长处。

四、活动评审和奖励

征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。

本次比赛设置如下奖项：

一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人。