社团活动方案

社团活动方案(15篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的社团活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

二、社团活动开展要求

总体目标:

社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的.创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体要求:

1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

三、前期准备

1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

四、宣传工作

1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

(5)网络宣传。

五、组织活动

1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

六、后期工作

1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

2、如是比赛则应及时公布结果。

一、指导思想

以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，全面开展丰富多彩的社团活动，使少年儿童在社团活动中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，努力提高少年儿童创新意识，立足学生全面发展，推进校园文化建设，有效地促进学生自主发展。继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。

二、组建目的：

切实推进现代人素质工程，塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识，引导孩子们的'自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力及合作精神，丰富学生课余活动。

三、社团定义：

依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容：

社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。

五、创办原则：

1．学校组织引导原则

2．专业教师指导原则

3．学生发展需求原则

4．学生全员参与原则

5．保障安全活动原则

六、活动实施措施：

1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，学校设电脑、乒乓球等实行分别管理。

2、教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。

3、每一位参与教师认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。

5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。

6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。

七、参加对象：

本校学生，自愿参加，并经过家长同意。

八、活动时间：

每天下午第三节（暂定）

九、申办办法：

1、社团组建共计4个。

2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。

3、学生社团3--6人，特别优秀的社团申请更多社员。

十、推荐项目：

1、电脑制作社团

2、乒乓球社团

3、美术社团

4、书法社团

十一、评比表彰展示：

每学期学生社团要进行成果展示，由德育处、大队部具体负责组织评比，并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团，社团辅导员推荐优秀社团成员若干，学校予以表彰。

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的'创造性思维，增强自信，学会展现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2.全体队员都能 ……此处隐藏8199个字……范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

5、计划完成的训练曲目：《国家》和《铃儿响叮当》

五、训练时间：每周周四的下午第三节课。

六、训练地点：六年级教室

20xx年X月X日

一、指导思想

为了丰富学生的校园生活，彰显学生的个性，充分巩固素质教育的成果，丰润学校文化建设，本学期将继续开展学生精品社团活动。

二、开设科目、任课教师

葫芦丝社团——梁瑛

健美操社团——殷建

戏曲社团——陆园园

合唱社团——顾方静

小小发明家——周慧

软式排球——刁亚芳

黑白线描画——童梅

三、活动时间

第一周报名

第二周周四4：20~5：20（暂定）

四、具体负责人

德育部、社团任课教师

五、相关注意事项

1、所有社团学生遵循自愿的原则；

2、具体人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的'原则，兼顾学生的兴趣；

3、每个社团人员控制在30人之内；

4、招收年级

葫芦丝社团：四年级

健美操社团：三年级

戏曲社团：二年级

合唱社团：四年级

小小发明家：五年级

软式排球社团：五年级

黑白线描画：三年级

5、社团老师注意事项

1）社团教师制定好学期活动计划；

2）社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生；

3）每次活动前清点学生，并做好记载，确保活动正常开展；

4）精心组织学生活动，有教案，有活动记载；

5）活动结束时将学生送到指定地点，确保学生安全；

6）学期末按学期初指定的计划和德育部平时抽查相结合进行考核。

6、活动地点

（另行通知）

活动引言：

作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动，培养同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的'艺术修养，书画社团将举办书画比赛。活动策划承办单位：书画社团

活动时间：

XXXX年X月XX日

活动地点：

一教C11

活动主题：

书画墨香，五彩溢校园

活动内容：

促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的情操，

丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。

活动形式：

第一部分：初赛

初赛形式为收集各选手参赛作品，初赛作品分数占比赛总分30%。第二部分：决赛

进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创

作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟。书画所需纸张及工具由选手自备

注：书法、绘画所有自带纸张，必须经主办方，才能作为比赛用纸

评分标准：书法类作品纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。

负责人：XXX

民乐社团活动是课堂教学的扩展和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的灵活性，活动时间容易受到考试或者其他活动的限制，活动开展的时间往往不能得到保证。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将民乐社团培养成校特色社团。根据学校的具体情况现将音乐社团的活动安排制定如下：

一、指导思想：

秉持以提倡个性,发展素质教育为中心，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。

二、社团宗旨：

xxxx

三、社团的期初目标：

本社团我们初步接手，老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立新社团机构，通过组织学习、训练，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的训练学习是必要的，首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律，第二次集体活动则由老师李雨倩，何佳丽进行因为基本知识教学，平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的发展目标：

校社团不同于年级社团，校社团是立志成为学校的特色，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。

五、活动目的：

开展丰富多彩的'课外艺术活动，多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位，及时发现音乐人才，培养学生的参与兴趣。

六、活动月历：

9月中旬前：进行器乐整理，选拔新成员，完成重组社团机构，确定任教老师9月、10月、11月、12月：进行实施教学计划，分班授课。

七、活动时间：

分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安排，大课时集中安排在周二下午

二、三两节课，小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。

每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12:00----12:45

八、活动要求：

严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。

九、活动内容安排：

第二周，进行简单的音乐乐理知识的教学，和视唱练耳训练。第三周，进行乐器的初步认识，讲授乐器的使用方式与保养方法。

第四周到第十七周，进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。（二胡，琵琶、阮、柳琴、扬琴等）

第十八周，社团期末考核。

十、活动地点：

杨琴组、琵琶组、二胡组------队室

柳琴组、中阮组------卫生室

横笛组、唢呐组------民族体艺馆

民乐社团制度

1、必须准时参加每一次活动，不得无故缺席或迟到早退，有事有病需上交书面请假条（由家长或班主任签名）。

2、组长做好每次活动的考勤，并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。

4、每个人保管好自己的乐器，爱护乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。

6、活动结束后要有序整齐地放置乐器，做好教室的清洁打扫。

附页：乐团成员名单