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体育教研活动计划

时间：2026-05-08 11:41:10 阅读全文下载本文

体育教研活动计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的体育教研活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育教研活动计划1

一、指导思想

深入贯彻落实市教研教学研究院关于全面提高教育教学质量的精神和学校教研室的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，以深化课堂变革为重点，面向全体学生。继续以“学为中心”为核心，开展教学的实践与研究，全面提升教学质量。

二、工作重点

1.做好集体备课，努力推行数学有效学习课堂变革

以集体备课为契机，加强教材和学情分析，提升教师的专业精神，加深对有效学习的理解，为打造有效课堂打好基础。

2.促进全体的老师的共同成长

每位年轻教师开出一节高质量的公开课为契机，做到课前备课组集体备课，认真做好课堂诊断，课后及时评课，反思。骨干教师利用教研组活动时机交流自己的教学经验、读书心得，促进每一位老师认识自己，提升自己。另外，积极推荐青年教师与名师结对，参加名师工作室等一系列活动，并组织教师积极参加命题竞赛，加快青年教师的成长。

3.认真完成教育教学研究院及校教研室的各项任务

4.提高学生素养

本学期通过学生“生活中的数学知识”大赛、初中数学学生素养大赛等多种形式的活动，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。

三、学科教学研究的课题

“整体性教学”的初中几何数学教学中的`尝试与实践(由林志敏为主要执行)。

周次日期内容地点对象

1-2 2.15-2.28

拟定教学进度表和教学计划

全组教师

3 2.29-3.6

⑴学习市教研室本学期文件精神，完成教学进度表和教学计划;

⑵上交读书笔记和论文

全组教师

4 3.7-3.13

⑴八年级教学研讨会;

⑵上交教学进度表和教学计划

十四中

本校

初二教师

相关教师

8 4.4-4.10

⑴州温市“初小衔接”教学研讨会

⑵初中数学教师命题竞赛人选(4.9)

州温南浦

相关教师

9 4.11-4.17

⑴市直青年教师教学研究组活动;

⑵八年级学生数学素养大赛(4.16)

州温绣山

本校

八年级教师

10 4.18-4.24

⑴期中测试，⑵第三次教研组活动：教学经验交流(潘冰瑛、李金瓯、陶钧、冯庆军发言)

本校

本组教师

11 4.25-5.1

⑴劳动节放假(4.30-5.2)

⑵市青年教师开课周

另定

相关教师

12 5.2-5.8

⑴第四次教研组活动：评课

⑵八年级学生“生活中的数学知识”大赛

另定

命题研究班学员

八年级学生代表

13 5.9-5.15

市青年教师研究组活动

相关教师

14 5.16-5.22

⑴自主阅读数学专业书籍;

⑵第四届命题班研究班第四次活动

相关教师

15 5.23-5.29

第五次教研组活动：读书交流 (郑锵锵、李松生、陈茜发言)

本组教师

16 5.30-6.5

学期总结

全组教师

17 6.6-6.12

端午节(6月9-11日，放假)机动

18 6.13-6.19

复习应考

另定

全组教师

19 6.20-6.26

机动

20 6.27--7.3

期末考试，学期结束工作

全组教师

备注：

关于校教研室的几点要求和说明请大家关注

一、关于开课

1、开课老师提前报备教研组，提前两天到夏子梦老师处登记开课时间、课题、班级;

2.35周岁以上的老师本学期可以选择开讲座替代开课，这关系到学分;

3、听课必须有评价表。

二、关于论文、读书心得和课题

1、送至市直或市级论文或课题，应从校级获奖论文中选取;

2、校级的论文、读书心得和课题的评比都由校外老师评审。

三、关于先进教研组的评审标准

1、获奖情况

2、团队建设

四、关于平台培训报名

1、暑假、双休日优先通过;

2、毕业班老师原则上一票否决;

3.90学时培训只能报本学科、本专业的。

体育教研活动计划2

一、本学期教研工作重点

1、加强教学常规建设

以《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》为指导，明确教师职责，牢固树立“立德树人”意识，根据学科特点与学段特点，创新教研活动形式，发挥网络平台的作用，进一步推进各学段课堂教学常规的落实，通过开展“促进有效学习”研讨活动，使《纲要》的内容在课堂教学中有所体现。

2、推进课堂教学变革

以常态课堂为载体，继续推进体育学科“以赛促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和中职体育与健康课堂教学评比，促使老师加深对变革的认知，理解与内化学科核心素养的内涵，优化课堂教学环境，促进课堂教学转型，提升课堂教学的有效性。 ……此处隐藏10642个字……、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

（三）要求：

学校阳光体育运动的`实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

五、保障措施：

（一）学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

（二）建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

体育教研活动计划14

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然坚持“健康第一”的指导思想，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准（修订稿）”。以课程改革为核心，以区校级教研活动为载体，以促进学生健康成长、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、增强学生体质为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展体育教科研工作。

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的.教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

4、扎实有效地学习新课程标准（修订稿），规范体育教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准的（修订稿），研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里上一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强体育常规课的常规考核，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以各年级老师为单位进行集体备课，统一制定学期计划、单元计划和教学过度计划。

3、每月坚持开展“教学内容的理解与把握”主题研修课活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

4、开展网络教研活动，组内教师利用学校的BBS论坛进行每月的主题论坛。

四、教研组活动安排：

九月份：

1、各年级老师统一备课，制定学期计划、单元计划、教学进度计划、校本调研计划和成绩评价方案。

2、参加区主题教研暨150学时研修及关于体质健康测试的会议

3、主题调研《如何进行有效上课》

4、每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

1、十月份：

2、迎接区级小学生体质健康测试及跳绳测试复查。

3、参加区主题教研暨150学时研修及关于体质健康测试的会议

4、主题调研《国家体质健康测试项目》

5、30周岁老师参加校“浪花杯课堂教学预赛”或“教学新手课堂技能比赛”。

6、每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

7、组织学生举行校内某项体育比赛。

十一、月份：

1、参加区主题教研暨150学时研修：

2、主题教研：讨论期末测试的评定标准

3、主题调研研《跳绳达标》

4、每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5、主题教研课

6、参加两校区教研组校际联谊“同课异构”或“同课同构”活动。

1、十二月份：

2、参加区主题教研暨150学时研修

3、主题教研课

4、主题调研《对学生各项体育期末成绩的有效评定》

5、每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

6、组织学生举行校内某项体育比赛。

体育教研活动计划15

一、本学期教研活动工作重点

认真实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，努力提高教学质量，促进学生健康成长。

加强对体育教师培训，深刻理解课程标准，转变观念，适应新形势，树立一切为了学生发展的理念，在教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与。在重视运动技能教学的同时要强调对学生情感、态度、价值观的培养。深入基层学校，调查研究，从实际出发，因地制宜，利用与开发课程资源，使教学“活”起来，使学生主动、活泼积极地参加各项体育活动。积极推行高中新课程标准，提高高中课堂教学质量。

二、教学调查的内容和方法

针对课堂教学中培养学生的运动兴趣和教学效果的'评价问题进行重点调研。深入学校与教师面对面交流，听取意见，帮助解决教师在教学中遇到的实际问题，努力提高教师的专业知识、技能和教科研水平。

三、学科教学研究的课题

体育地方课程的开发与利用的研究

教研活动表

周次时间活动内容地点参加对象

18.28～9.3始业教育

29.4～9.10教师节，教研员会议洞头县（市、区）

教研员

39.11～9.17直属学校调研有关教师

49.18～9.24赴县（市、区）教学调研有关教师

59.25～10.1选拔高中优秀课参省评比有关教师