《三棵银杏树》优秀教学设计范文教学目标1自主识字，能联系生活实际及上下文理解新词的意思，能运用本课新词说话。2认识银杏树干、枝、叶、花、果的特点，体会银杏树给人们带来的...
《z c s》教学设计范文教学目的：1.学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si，发音准确。2.学会正确书写Z、C、S三个声母。3.引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生...
课文《画》优秀教学设计教学要求：１、巩固７个生字，掌握有无远近等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅，小鸟。教学过程：一、...
课文《长江之歌》教学设计教学目标：1、 在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音，自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。2、 能带着赞美...
课文《雨点儿》的优秀教学设计【教学设计思路】本课教学在重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向的同时，更强调通过自己的动手、动脑、动口等实践活动，达到对知识的内...
大班科学教案《水珠宝宝》教学设计1、 听音乐《水珠宝宝》拍手进教室。2、 引导幼儿玩水。大二班的小朋友们，杜老师知道你们最喜欢玩水了，我为你们准备了许多好玩的玩具，你们来...
美术课《画画自己的手》教学设计教学目标：1. 通过仔细地观察，用写生的方法描绘出自己左手的一个动态造型。（了解）2. 从描绘手的结构与不同动态造型中，提高写真造型能力，进一步理解...
《认识100以内的数》优秀教学设计教学内容：教科书31～33页教学目标：1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几...
理发师教学设计范文教学内容：人民音乐出版社一年级下册第九课歌曲《理发师》学习目标：1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容，体会歌曲的情绪，理解劳...
《纪念白求恩》教学设计范文一、教学目标（一）知识目标1．读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。理解并运用“漠不关心”“麻木不仁”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语...
课文《绿色蝈蝈》优秀的教学设计范文【教学目标】１、速读课文，用简洁的语言概述文章内容。２、能体味文中的美词佳句，并说出其作用。３、培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的...
关于小马过河的教学设计教学目的1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程，理清叙述的顺序，复述小马第一次到河边的情况。3、能背诵、默写老马教...
《我不替你刷鞋》的教学设计【教学目标】1学习本课6个生字：弗逊统鬼剑悻。2有感情地朗读课文，懂得做人要有骨气的道理。3继续学习质疑，学会抓关键处提问。4知道课文是通过人物...
《纪念》教学设计范文教学目标：1、能正确、流利地朗读课文；2、情境识字13个；3、学会观察插图；教学准备：课件、鲜花图案的识字卡片、教学过程：一、由图入境，初步感知课文内容；1、师：孩...
小学课文《乌鸦喝水》第二课时教学设计一、课时要求：1、讲读24小节，使学生知道乌鸦用什么办法喝到水，教育学生遇到困难要多动脑筋，根据不同的情况，采取不同的方法来解决。2、理解...