电工实训心得体会

电工实训心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的电工实训心得体会，希望能够帮助到大家。

一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，完全满足了我们以前的电气专业的好奇心。因为我们不仅要连接电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们以前看起来是不可能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。

一周的实习很快就结束了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，沮丧过，惊喜过。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的`知识，一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用(一)、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1——绘制电路原理图、Protel的使用2——绘制印刷电路图、印刷电路板(PCB)的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后更好的学习。

在进行一些电工电工培训课程设备与器件的选择时，为了确保其可以更好的投入使用，在品质方面大家就必需做好严格的检测，只有在基本材质等问题方面做好保证，器件的使用才可以更加稳定平安。对于差压变送器这一类型的测量仪表而言，由于其正常工作对精度的要求较高，因此在进行选择时，大家需要在确保材质的状况下，同时还得严格保证仪器的精确性，然而要想做好这方面状况的判定，大家就需要多多留意一些需要留意的细节，假如可以尽可能全面的做好基本状况的保障，那么差压变送器也就能更好的投入到日常的使用了。

对与差压变送器品质的推断方法来说，可能在一些细节方面大家还并不是非常的清晰，在这里为了可以帮助到学员们做好差压变送器品质推断，下面就让我们一同来看看，在选择差压变送器时，究竟需要留意哪些方面的问题，做好哪些状况的判定。电工培训资料

一、要想更好的保障差压变送器的测量精确度，那么大家就需要依据实际的需求状况来进行相宜的选择。在这方面，为了能更好的`确保测量稳定性与精确性，那么大家首先需要留意的就是差压变送器的测量范围以及精度等状况。此外，为了确保差压变送器可以顺当的投入使用，大家也还是应当留意其工作条件方面的需求，例如差压变送器需求什么样的测量环境，其本身的介质状况等等，只要可以全面的做好这些基本条件的合理选择，那么差压变送器的使用也就可以有最为基本的保证了

二、要想让差压变送器可以稳定的进行工作，其本身的质量自然也是必需要留意的方面。在这里要强调的是，大家在进行差压变送器的质量推断时，除了基本的用料状况外，大家还得依据被测介质的物理化学性质来做好最为相宜的差压变送器选择。对于那些有着不同酸碱性、粘稠性的测量介质而言，大家还得依据实际的工况来选择相宜的差压变送器，这样一来，其本身的使用效果也才能够有保证。另外，考虑到其本身可能受到的外部影响，大家在选择前也还是应当了解在环境温度、压力等状况转变时，差压变送器会不会有测量精准度的变化，尽量做好这些可能消失的故障影响考虑，这才可以给以后的使用带来更大的便利。

三、最终还有一个必需要留意的问题时，无论是什么样的电工零基础电工培训器件与仪表，在选择的过程中，大家都应当依据详细的使用范围与数量来进行规格方面的区分，通过削减品种规格、削减备品配件等方式来确保以后的使用管理可以更为简单，进而也给维护工作带来更大的便利。此外，在使用过程中，在环保以及卫生、平安等方面，大家也应当尽早做好肯定的考虑，综合各方面的因素以后，大家应当依据状况做好权衡，做好差压变送器的最优化选择。

电工电工学问培训设备与仪器的选择虽然并不是电工电工培训班技术的一部分，但是，要想让自己的工作更为轻松简单一些，保障这些材料的基本品质，这也是必需要的一个条件。对此，要想帮助到自身工作，其实需要留意的问题还有许多，大家在平常的工作中可以尽量多多的做好考虑，从多方面来帮助到自身工作的开展，而这样一来，认为正确而不怀疑你的工作就可以轻松很多了。

在这次为期40天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。

本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识；

2、了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法；

3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的 ……此处隐藏9780个字……我感受到了学习和实践的魅力，我会一直学习和进步，一直追求技术的新高度。同时，通过实践，我还发现了自己可以在技术方面拓展的空间，这也为日后的职业生涯打下了坚实基础。

为突出职业教育特点，我们实施"一期一项技能"培训计划。每个专业每期确定一门专业技能作为该期技能教学的重点，教师按照项目教学的要求制订技能项目训练计划，并按照技能项目训练计划到相应实训室开展技能训练。学生每学完一个项目，就对学生进行考核、评定项目成绩。比如数控、建筑专业，我们第一学期把机械识图，建筑识图作为该期重点技能训练项目，电子专业则把电工基本操作作为训练重点。第二学期机械专业着重钳工训练，第三期重点训练车工，电子专业第二学期重点训练学生小家电（如洗衣机、电风扇、电饭锅）维修技能，第三学期分方向重点学习制冷设备（如冰箱）的.维修及电子产品装配工艺，第四、五学期学习音视频设备的原理与维修及电子CAD。通过实施"一期一项技能"，各专业的师生都清楚明确各期的技能训练重点、考核要求及对应的职业资格证书。通过考核，学生也清楚知晓对应工种的行业企业标准、自己对本期的技能掌握程度。

为了与"双证制"紧密相接，我们每期实施职业技能等级鉴定，上半期鉴定时间一般在5-6月份，下半期一般在11-12月份。技能鉴定不是集中在毕业年级或毕业学期，而是分散到二、三、四、五学期。比如电子专业，第二学期可进行维修电工初级鉴定，第三学期可鉴定维修电工中级，第四学期分方向鉴定制冷设备维修工初、中级，无线电装接工初、中级，第五学期可鉴定音视频设备维修工初、中级；机械专业则可在第二学期鉴定钳工初中级，第三学期鉴定普通车工初、中级，第四、五学期鉴定数控车工和数控铣工等。学校"双证制"领导小组每期开校一个月内，向全校学生公告各专业各年级职业技能鉴定工种种类，然后由职业技能鉴定办公室制订各专业技能培训鉴定方案。开展职业技能鉴定时，学校邀请遂宁市职业技能鉴定中心领导到校指导技能鉴定工作，并严格按国家职业技能鉴定"应知"、"应合"标准进行考核考核。考核合格的学生上报遂宁市职业技能鉴定指导中心，并按物价局规定标准缴费办理技能等级证书。近三年来，我校，各专业学生参加职业技能鉴定比例均达100%，学生获取初中级工比例达95%以上。

电子电工实训是我们电子信息工程专业的一门重要的实践课程，其中的门铃实训项目给我留下了深刻的印象。在这个项目中，我学到了很多知识和技能，也体验到了实际操作的乐趣。下面我将分享一下我在门铃实训中的心得体会。

首先，门铃实训项目是一门很好的动手能力培养课程。在实训中，我们首先需要理解门铃的工作原理，并且通过电路连接实际部件。这要求我们具备一定的手工操作能力，学会正确使用焊接工具和电工工具。通过实际操作，我深刻体会到了理论知识和实际操作之间的联系，这让我更加理解和掌握了门铃电路的原理。

其次，在门铃实训中，我学到了团队合作的重要性。门铃实训项目通常是以小组为单位进行的，每个小组有不同的`任务分工。我所在的小组，我负责搜集资料和绘制电路图，其他组员负责购买材料和完成焊接工作。通过团队合作，我们共同克服了因为时间紧迫而产生的压力，成功地完成了门铃的制作。这个过程让我深刻体会到了团队协作的重要性，也提高了我的沟通和协作能力。

第三，门铃实训让我体会到了实际问题解决的能力。在实际操作中，我们常常会遇到各种各样的问题，比如焊接不牢固、连接错误等。这时我们需要动脑筋去寻找问题所在，并采取相应的措施解决问题。在门铃实训中，我学会了如何排除故障，学会了运用知识去应对实际情况，这对我的综合素质提高有着重要的意义。

第四，门铃实训让我感受到了对细节的重视。门铃的制作看似简单，但实际上需要我们对每一个细节进行精益求精的处理。比如焊接时要注意温度和时间的控制，电路连接时对接触点的稳定性要求等。只有做到每一个细节都完美无缺，才能保证门铃正常运行。这个过程让我认识到实践中对细节的重视，也培养了我细心观察和处理事物的能力。

最后，门铃实训增强了我的自信心。通过实际操作，我对门铃电路的制作过程有了全面的了解，也对自己在此过程中所发挥的作用有了更大的认识。这种实践经验的积累让我更加自信地应对电子电工实训中的其他项目，也让我对未来的职业发展充满信心。

总结起来，门铃实训给我带来了很多收获。它不仅让我掌握了电子电工实践的基本技能，还培养了我动手能力、团队合作、问题解决和细心观察的能力。通过这次实训，我对自己的专业有了更深入的理解，也对未来的工作有了更明确的方向。我相信，通过不断地实践和学习，我会成为一名优秀的电子电工工程师。

电工实训，是我大学生活中最为难忘的一段经历。通过这次实训，我深刻感受到了专业知识的重要性，也明白了实践的价值。以下是我对这次实训的感受和经验总结。

首先，我要说的是实训的真实感受。实验室里，我们被要求进行各种电路的搭建与维修，同时还要解决一些电器故障。刚开始的时候，我完全无从下手，感到十分无助和困惑。但随着时间的推移，我渐渐适应了实训的.节奏，也开始体会到其中的乐趣。每次成功解决一个难题，我都会感到非常的欣喜和满足。

其次，我想表达的中心思想是专业知识的重要性。在实验室里，我看到了一些同学因为基础知识不扎实而无法完成实验，甚至出现安全事故。这让我认识到，只有通过有效的学习和实践，才能够真正掌握电工知识并运用到实际中去。而且，在实训过程中，我还学会了如何合理利用和配置电力资源，明白了实际工作中需要注重细节和规范操作的重要性。

突出的重点是锻炼实际操作能力。在实训中，我们通过一次次的实际练习，逐渐提高了自己的操作技能。无论是搭建电路，还是修理电器，我们都要真正亲自动手去做，才能够掌握其中的要领。通过反复的实践，我们不仅提高了独立解决问题的能力，也对所学知识有了更加深刻的理解。

思辨是我们在实训中极为重要的一点。考虑到电工实训中的许多电气问题都有较强的困难性和复杂性，我们不能只是机械地按照课本上的方法来操作，而是要善于思考和思辨。例如，在接线过程中，我们要根据电路的特点和实际需求，灵活调整连接的方式。只有通过自己的思辨和实践，才能找到最适合的解决方案。

遣词造句要准确简练。在实训总结中，我尽量选择简单明了的词语，以便读者能够更加容易理解。例如：“电工实训是我大学生活中最为难忘的一段经历。”这个句子简单明了地表达了我对实训的感受。我还避免使用长句和复杂结构，避免读者的阅读困难。

最后，结构严谨、条理清晰是我总结实训心得的一个重要原则。在写作过程中，我首先列出了一份大纲，明确了每个要点的顺序和内容。这样可以使文章的结构严谨有序，读者可以更加清晰地把握我的思路。

通过这次电工实训，我不仅学到了专业知识和操作技能，还明白了理论与实践相结合的重要性。我深切感受到了电工工作的不易和挑战，也对电工专业有了更加深入的了解。我相信，通过这次实训，我将为将来的工作打下坚实的基础，成为一名优秀的电工。