幼儿园消防应急预案

幼儿园消防应急预案（通用26篇）

在学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，时常需要预先制定应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园消防应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

演练目的

通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。 演练时间和地点

时间：20xx年11月9日上午9：00 地点：幼儿园操场

演练人员安排

总指挥：X园长

组员：园所其他老师

1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：保安、门卫职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。（以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。）

5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警。

6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火。

演练准备

1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

3、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

6、集合地点：操场。

7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

活动开始前：

1、所有幼儿进入自己所在活动室；

2、各班老师清点幼儿人数；

3、清理警戒区；

4、各工作小组进入现场。

演练程序

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

4、紧急疏散：

1）在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

2）各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

3）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

4）应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 演练注意事项

疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的`态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

演练总结

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

”只有绝望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。

因此，幼儿园多教育孩子一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。

幼儿园消防灭火应急疏散预案是保障幼儿园师生安全的重要文件，为了保证幼儿园内部在发生火灾时能够迅速、有序地疏散，有效地组织灭火，特制定了该预案。

一、应急疏散预案

1、疏散队伍的组织

为了保证疏散工作的顺利进行，每个班级都应配置专门负责疏散工作的人员，包括班主任、保育员以及其他幼教人员。此外，还应有专门负责监控和指挥疏散工作的幼儿园领导人员。

2、疏散路线的规划

幼儿园应根据实际情况，确定主要和备选疏散通道。主要通道应为宽敞、平坦的楼梯或通道，容易辨识且不易被火势侵袭。备选通道可以是窗户、楼梯口或其他紧急出口。

3、疏散指示标识的标注

幼儿园内部应为每个疏散通道设置明显的指示标识，以便于幼儿和教职工在火灾发生时能够迅速辨识，并沿着标识指示的.方向疏散。

4、幼儿的疏散方法

在幼儿园中，疏散方法应与幼儿的年龄和能力相适应。对于较大的幼儿，可以要求他们按照所在班级组织，跟随老师迅速疏散。对于较小的幼儿，可以要求保育员和幼儿分成小组，并牵着幼儿的手进行疏散。

5、幼儿园防火器材的配备

幼儿园应配备必要的消防器材，包括灭火器、灭火器盒、喷淋设备等，以便在火灾发生时能够及时进行灭火。同时，还应定期对这些设备进行维修和检查，确保其正常运行。

二、火灾灭火预案

1、防火验收

对幼儿园的防火设施进行定期的验收工作，包括疏散通道、防火门、防火墙等。对于不符合要求的，应及时进行整改，并再次验收合格后方可使用。

2、幼儿园内部的火源管理

幼儿园应加强对潜在的火源的管理，包括禁止在室内使用明火、加强对用电安全的管理、定期检查灯具和电线等。同时还应组织开展消防安全教育活动，提高师生的消防安全意识。

3、火灾报警和灭火程序< ……此处隐藏22317个字……演练内容包括火灾报警、疏散逃生、火灾扑救等应急操作。通过演练，可以检验预案的可行性和完整性，并进一步提升员工和儿童的消防意识，增强防火安全的能力。

七、应急预案更新与完善

消防应急预案是一份动态的文件，早教机构应定期对其进行更新与完善。针对新的火灾隐患和技术要求，及时调整应急预案内容，提高其针对性和适应性。同时，与消防部门保持密切的沟通与合作，及时了解新的消防标准和政策，为早教机构的消防安全提供信息和保障。

总结：

早教消防应急预案的制定和实施是保障早教机构师生生命财产安全的重要举措。通过对火灾风险的评估、安全教育与培训、消防设施与器材配置、应急疏散方案、紧急救援与报警流程、消防演练以及应急预案的更新与完善等措施，可以有效地预防和减少火灾事故的发生，保障人员的安全。同时，还要注重与当地消防部门的合作与沟通，共同努力构建一个安全可靠的早教环境。

为保护学校广大师生员工的生命和财产安全，按照《xx市卫生局关于进一步完善安全工作消防应急预案的通知》，结合我校实际，制定消防应急预案。

一、学校基本情况：

1、我校位于扬中市新扬路法院西侧，占地面积31.5亩，大门1个。

2、我校现有班级36个，教职工170余人，学生1638余人。

3、学校防火的重点部位为宿舍楼、、图书馆、食堂、教学楼。宿舍楼现有疏散楼道2个，每层楼走廊东西两侧各设消防灭火器2只（计8只）。图书馆设消防灭火器3只，消火栓3处。食堂设消防灭火器4只，黄沙箱1只，消火栓2处。教学楼每层现有疏散楼道2个，西侧楼梯一至４层，每层2只消防灭火器，微机网络中心、实验室、办公楼内按规定配置有灭火器等其他消防器材。楼内疏散标志醒目，楼道通畅。消防泵控制中心设备良好工作正常。

二、建立安全工作消防应急预案应急处置领导小组

组 长 ：x

副组长：x

成 员：x

安全工作消防应急预案应急处置领导小组下设办公室，由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。

（1）办公室

主 任：x

成 员：x

（2）救援行动组

组 长：x

成 员：x

（3）疏散引导组

组 长：x

成 员：x

（4）安全防护组

组 长：x

成 员：x

（5）医疗救护组

组 长：x

成 员：x

（6）事故调查组

组 长：x

成 员：x

二、各小组主要职责

(一) 安全工作消防应急处置领导小组的主要职责

1.遇到安全事故，及时组织、指挥各方面力量，开展应急处置工作，控制事故的损失和扩大；

2.组织召开工作消防处置安全事故工作会议，确定救援方案；

3.检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；

4.检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。

(二)办公室的主要职责

1.及时了解事故情况，向安全工作消防应急处置工作领导小组领导报告，并及时传达领导小组的决策；

2.及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导的指导和支援；

3.协调各应急部门之间的关系；

4.向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。

(三)工作消防行动组的主要职责

1.工作消防行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；

2.组织指挥有关部门开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；

3.指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

(四)疏散引导组的主要职责

1.疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；

2.维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

(五)安全防护组的主要职责

1.安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员；

2.认真清点、看护疏散物资，并做好记录。

(六)医疗救护组主要职责

1．对伤轻者进行现场处置；

2．组织运送重伤员到附近医疗单位救治；

3．指导学生开展自救。

(七)工作消防调查组的主要职责

对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定，进行处罚。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

三、工作消防原则

学校发生轻微级以上事故，如教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、学生宿含或教职工居民楼发生火灾，在及时补救，及时处理，及时报警的同时，即启动应急预案。

四、应急工作消防岗位和路线

1．当灾情发生，实施紧急疏散时，疏散指挥部全体人员必须迅速到位，指挥师生疏散到操场。

①正、副指挥长直接负责人员疏散的'组织指挥工作。

②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。

③总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。

④保卫科科长负责校门或其它通道秩序的组织协调；各年级主任负责教学楼、实验楼、办公楼、学生宿含等楼道秩序的组织协调。

⑤学生科应集中学生清点人数。

⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理

⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理

⑧保卫科工作人员负责校门的疏通工作。

每学年学校根据聘任岗位人员安排情况，将上述岗位人员安排落实到人。

2．实施紧急疏散时，要做到有序疏散，原则上按先楼上到楼下，先内到外，距火场（火源）先近后远的秩序进行疏散。

3．学校教学楼、实验楼各层东、西、方二个楼梯通道疏散，若灾情已阻塞某疏散通道可指挥从楼顶或其他通道疏散。

五、岗位要求

1．各级人员必须加强安全责任意识，一旦发生火灾，立即赶赴火灾现场

2．各岗位人员必须坚守岗位，认真履行职责，服从指挥。必须坚守到确认学生已全部疏散完毕才可按要求转移到下一岗位。

3．未经允许不到岗位或擅自离岗，按学校和上级相关规定处理。

六、应急工作消防保障

1．后勤保障，事故发生时，后勤保障人员应根据情况，组织提供疏散所需的各种物资，保证疏散任务完成。

2．医疗保障：事故发生时，若已有伤员，及时处置，并根据情况，报告急救中心。

（电话：120）

3．通讯保障：事故发生时，所有办公室电话一律开启，所有人员手机一律开启，保证通讯指挥畅通。

七、未尽事宜，据现场情况而定。