考试没考好检讨书

考试没考好检讨书14篇

在学习、工作或生活中出现了过错后，我们要通过写检讨书来进行自我反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的考试没考好检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　考试没考好检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好!

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中x考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好的原因：

第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的.语文学习水平也有关系。

第三，没有好好审题，性质急躁。x是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

您经常教导我们学习的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学习。现在起我就要重视起来，x课认真听讲，认真做好每一道作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考试没考好检讨书 篇2

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的.日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考试没考好检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻但是，我不就应给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

在这个假期里，我必须要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每一天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母或者上查找。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，必须要全面发展。

老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的'实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩必须不能下110分。同时，我要在年级的名次持续在前10内。

老师，请不要生气了。看我的实际行动把！

　　考试没考好检讨书 篇4

亲爱的老师：

这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国，在国内英语也有许多要用的地方。

而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到十分羞愧。从这次考试中，我也看到了我基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的.思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做好老师布置的所有作业，多总结，有问题一定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能取得更好的成绩，不让老师失望。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考试没考好检讨书 篇5

尊敬的老师：

10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的就是基础知识，虽说考了这点分，但我还就是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不就是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的`不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课就是和我进来上课就是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部就是马虎才做错的，就这样，我与100分 ……此处隐藏4048个字……。

此致！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考试没考好检讨书 篇12

尊敬的老师：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的.反省。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求……因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：xxx

　　20xx年11月08日

　　考试没考好检讨书 篇13

尊敬的老师：

您好！

这次的考试，我真的非常的惭愧。在考试中，我因为自己没能在考前好好的复习，丢掉了许多不该丢掉的分数！导致现在让老师和家长失望了，真的很抱歉。作为一名六年级的学生，我却没有丝毫长大的样子！我明白自己是学校中最大的学生之一，但是我却没有明白自己的责任！

作为学生，更是快毕业的六年级学生！我们在最近的学习上也变得有压力起来。我明白，这是必然的，但是我却不想去面对！每天还是该玩的继续玩，该疯的继续疯！甚至在考试的前几天，还在和同学沉浸在游戏当中！直到考试的最后前一天，才想起来要好好的复习一下。现在考试成绩一出来，我也就陷入了无尽的后悔当中。

自己犯下的错误我自然是明白的，身为即将成为初中生的学生，我虽然没有见识过初中的样貌，但是我明白，初中个非常重要的开始。我们要面对众多的`课程，面对繁重的学业！要是现在的我们还不知道改进自己，在之后的学习中只会更加的痛苦。

这次的考试，彻底的将我这种不成熟的心理暴露了出来。老师您也因为我这样的成绩对我给予了批评。我拿着成绩回到家中的时候，自然也是一样的场面。起初我很委屈，认为不过是考试。但是当我仔细想了之后，我才发现错误的根本原因就是我，我并没有任何委屈的道理。

错误是自己犯下的，成绩的下降也是自己的事情，自己的选择导致了现在的场面。要是在过去我能多想想自己的未来，想想身边的同学为什么这么努力的学习！也许就会有不一样的情况！

经过自己的反思和家长的开导，我重新的认识了自己的错误！我不该还是带着这样小孩子的脾气，我已经长大了，我是一名即将毕业的六年级的小学生！现在待了六年的小学也即将成为我未来的母校，我不能在最后给母校留下这样一个纪念！我要在这最后的时间里，拼尽自己的努力，去创造出自己最好的成绩，让自己成为母校的骄傲，而不是拖后腿的人！

老师，真的非常抱歉！我认识到了自己的错误，在今后的时间中，我会好好的学习，不会再犯下这样的错误！希望老师能够原谅并帮助我取得好成绩！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考试没考好检讨书 篇14

尊敬的老师：

您好！

期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。

我这段时间的'学习状态非常不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：首先，在课上集中注意力认真听讲（而且我现在坐在前排，更要认真把握机会），其次用心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。

至于对知识的掌握情况，可分为两种情况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有一定关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力！

此致

敬礼！

　　检讨人：

　　时间：