幼儿园保育工作总结

幼儿园保育工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园保育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

时光飞逝，忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨砺，付出的是辛劳，奉献的是爱心，锤炼的是能力。20xx年在园领导、保健医、老师的共同指导帮助下，全体保育老师，恪守工作承诺，勤恳踏实的作好每天的保育工作，较好的完成了本学期的保育工作任务。下面将本学期的保育工作小结如下：

一、学前准备工作

短暂快乐的假期结束了，我小组老师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。一个月的休假，教室了落满了灰尘，比较凌乱，大家早来晚走，按时完成了清扫工作，清洁明亮的活动室、寝室里整洁有序，摆放整齐，充满了温馨。

二、树立一日生活都是教育，保育工作渗透到幼儿一日生活中

幼儿园一日生活中，保育时间约占用了50%。现代保育观念认为：幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和养育，保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量，重视关注幼儿的情绪和需要，养成幼儿健康行为习惯。因此，我们小组保育老师的整体意识不断增强，协同班级老师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。

三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作

2. 班级卫生保证每日全部进行擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每天冲洗，做到无污迹、无臭味。本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的孩子比较多，相对的劳动多了一些，但这是这几位老师，从无怨言，默默无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。特别是于老师和徐老师班在手足病多发期间，很好的`预防了传染病的发生。

3. 幼儿个人卫生在老师的指导监督下有了明显的改善，长指甲、脏指甲的少了，吃手指、咬玩具的逐渐减少，就餐时主动要求洗手，午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中，要求自己的家人饭前洗手，饭后漱口。

4. 现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

5. 安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。

四、在活动劳动中提升自我

工会每月举行不同的活动，我组老师都能积极参与，下班时间都能主动留下排练节目，相互指导、相互担当。红歌会，饱满激情歌颂我们伟大的祖国，舞林大会，心怀喜悦用笨拙的舞姿舞动着对工作和生活的热爱。每次活动之后，大家都有许多新的认识和提升，投做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持

无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

一、全面了解孩子们

孩子们是多元的，为了更深入地了解孩子，我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，逐渐锻炼他的胆量；有的孩子太调皮，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小朋友监督；有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地以正确的习惯去引导他，一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的喜爱。

二、认真做好保育工作

随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康的生长环境。

在日常活动中，配合带班老师，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的安全。平日的教学中，把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育，培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手；不攀爬危险的地 ……此处隐藏13741个字……成情况：我在过去一年中积极地与孩子们互动，并根据每个孩子的个体需求制定相应的计划和活动。我不仅提供了丰富多样的学习资源，还设计了创造性的游戏和手工艺活动，以促进他们的智力、情感和身体发展。此外，我还定期组织一些集体活动，如户外拓展活动和庆祝活动。

工作难点及问题：在工作中，我遇到了一些挑战和问题。首先，每个孩子有不同的性格和需求，有时候需要花费更多的时间和精力来确保他们的基本需求得到满足。其次，有时候儿童之间会发生冲突，需要我及时干预和解决。此外，与家长的沟通也是一个挑战，有时候他们对于孩子的教育方向与我有不同的看法。

工作质量和压力：我非常重视我的工作质量，一直努力确保每个孩子都得到适当的关注和关爱。我注重每个活动的安全性和教育性，并尽量提高团队合作能力。值得一提的是，由于工作中需要解决很多问题和面对各种挑战，工作的压力是不可避免的。然而，我能够保持冷静和灵活，将压力转化为动力，不断提高自己的管理和应对能力。

工作经验和教训：在过去的一年中，我积累了许多宝贵的'工作经验。我学会了根据孩子的需求制定个性化计划，并改进了自己的沟通技巧。我明白了团队合作的重要性，通过与其他保育员的合作，我们能够更好地满足孩子们的需求。此外，我还意识到耐心和包容心的重要性，这些品质对我与孩子和家长的关系非常关键。

工作规划和展望：在未来，我将继续努力提高自己的职业能力和研究学科知识。我计划参加相关的培训和研讨会，以便更好地了解儿童发展和教育方法。同时，我将加强与家长的沟通和合作，以便更好地了解孩子在家的情况和家长对孩子教育的期望。此外，我还将主动与园所内其他职能部门进行合作，以建立起更加紧密和高效的团队合作关系，为儿童提供更丰富多样的学习机会和良好的成长环境。

总之，通过过去一年的工作，我取得了一定的成果和进展。我将对自己提出更高的要求，继续努力提高自己的专业能力，并为儿童的成长和发展做出更大的贡献。

本次幼儿园保育员培训工作旨在提高保育员的专业能力和素质水平，进一步提升幼儿园教育质量。在过去的一段时间里，我们充分发挥团队合作的优势，积极推进培训工作，取得了一定成效。在下面的总结中，我将从工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训以及工作规划和展望等方面进行总结。

一、工作目标和任务

本次培训工作的目标是全面提升保育员的专业能力，确保其能够胜任幼儿园工作。我们制定了详细的培训计划和内容，包括教育理念、课程设置、教学方法等方面。同时，我们还明确了培训的时间安排和参与人员。

二、工作进展和完成情况

根据工作计划，我们按照顺序有条不紊地进行了各项培训工作。通过形式多样的讲座、培训课程和案例分析，我们提高了保育员对幼儿园教育任务的理解和把握，增加了他们的专业知识和技能。此外，我们还组织了一些实践活动，让保育员在实际操作中提升自己的能力。

三、工作难点及问题

在工作过程中，我们遇到了一些难点和问题。

首先，由于每个保育员的基础不同，有些人理解和接受能力较弱，需要花更多的时间和精力进行辅导。

其次，时间安排上有时会出现冲突，需要进行合理的调整。

最后，培训过程中可能会遇到些技术问题，并要及时解决。

四、工作质量和压力

通过参与保育员的日常工作和进行考核，我们对培训工作的`质量进行了全面评估。结果显示，大部分参与培训的保育员的口语表达能力、团队合作能力和专业知识水平得到了显著提高。而我们的工作压力也较大，主要是因为时间紧、任务重，需要统筹安排好各项工作。

五、工作经验和教训

通过本次培训工作，我们深刻认识到了培训的重要性。只有不断提升保育员的专业能力，才能为幼儿提供更好的教育服务。同时，我们也明白了在培训过程中，要注重个体差异，采取灵活多样的培训方式。此外，我们还要提醒保育员合理安排工作时间，保持良好的工作状态。

六、工作规划和展望

在今后的工作中，我们将继续加强对保育员的培训工作，注重培养其教育创新能力和综合素质。同时，我们还将更加重视实践操作环节，提供更多的机会供保育员实践和实践。未来，我们希望通过持续的努力，进一步提高幼儿园教育质量，为幼儿的成长和发展提供更好的保障。

在总结中，我们充分体现了本次幼儿园保育员培训工作的目标和任务，并对工作进展和成效进行了概括。同时，我们也指出了在工作中遇到的难点和问题，并提出了相应的解决方案。

最后，针对未来的工作，我们提出了具体的工作规划和展望。总结具有系统性和科学性，突出了重点和亮点，具有可操作性。语言简洁明了，格式规范。

在本学期中，我全心全意地担任保育工作，并认真执行我的职责。我将我的工作分为以下几个方面：

1. 晨检工作及记录

在晨检工作中，我发现一些幼儿的口袋里常常存放有危险品，如小刀和铁钉。因此，我在每次晨检中都非常仔细，为了保护幼儿的安全，我鼓励他们“检举和揭发”潜在的危险。我在幼儿入餐厅前、午睡前、户外活动前稳定幼儿的情绪，以有组织、有纪律的方式进行户外活动，这样就可以确保幼儿的安全。同时，我不断教授幼儿安全知识，通过图片、故事、操作、实验等形式将知识生动形象化，而且教育内容也是源于实际生活中发生的事例，这让幼儿能够自然地接收到知识。我通过分析原因让幼儿了解为什么会发生这样的事故，并且用事故后果来触动幼儿的`心灵，这样幼儿就知道哪些地方是危险的，哪些东西是不能玩的，如何玩才不会造成危险，从而提高幼儿自我保护的能力。

2. 饮食习惯

由于幼儿正在生长发育的重要时期，我非常重视培养幼儿良好的饮食习惯。在幼儿吃饭之前，我会让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子、发小碗等，这可以让幼儿在身体内有一系列反应，从而使他们的食欲增加。在幼儿吃饭时，我还会播放一些轻音乐，这有助于幼儿轻松愉快地进餐。在平时，我会注意训练幼儿集中思想进食，养成专心吃饭、细嚼慢咽的好习惯，同时我会教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，如食前便后洗手、饭后漱口、不食用不洁食物、不拣掉在桌上或地上的残渣皮、咀嚼、喝汤不出声、进餐时不说话、不乱扔残渣皮等。

3. 独立自主

我在班级中注重培养幼儿的独立自主能力，通过各种途径让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间互相帮助等。

4. 良好的作息时间

我在中午午睡时为幼儿提供良好的睡眠环境，让幼儿按时睡觉，并在幼儿睡觉前提前半小时让他们停止较剧烈的活动，及时清除可能使他们兴奋的物品，保持房间空气通畅、创设一个安静的睡眠环境。同时，我还教育幼儿养成良好的睡眠姿势，如侧卧睡觉、微曲双腿、全身放松，不要将手压在胸前或身体下等。这样就可以增进幼儿的健康。

通过一学期的努力，我成功培养了班级中每位幼儿的饮食、睡眠等方面的良好习惯，也大大增强了他们的身体素质。