实习工作总结

【精华】实习工作总结范文七篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的实习工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实习是教学过程的重要组成部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节，是培养学生严谨的工作作风和良好职业道德的重要步骤。为了提高教育教学质量，培养造就高素质护理人才、口腔医学技术人才，我院高度重视实习管理工作，实习管理工作正在逐步走向科学化、规范化和制度化。我院本学年度学生实习工作已经安排就绪，除自行联系实习的学生145名外，由学院统一安排实习学生共341名。已经于6月初全部就位。其中护理本科78名、护理专科206名（其中成教50名）实习生分布在省内17所医院，口腔医学技术57名实习生分布在广东韶关和珠海。实习管理工作在全院教职工的共同努力下，做到了学生满意、家长满意、实习单位满意。为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现将我院实习管理工作总结如下：

一、领导重视、责任落实、分工合作、群策群力

实习管理工作是一项系统工程。我院领导高度重视实习管理工作，多次召开院务会进行研究商讨。由于实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作，它的涉及面很广，并且和外单位的人打交道，并且要求有和谐的人际关系，为此我院选派了一名有多年临床工作经验、教学工作经验和管理经验的专职教师负责实习管理工作，该同志本着对学校、对学生高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。由于实习工作事关学校和学生的利益，因此在实习方案确定之前，院长和主管的副院长积极对实习安排中出现的问题进行指导。遇到困难时，院办、教学科、学生科积极协商，密切配合，理清思路，共同研究解决困难的办法，制定科学、可行、操作性强的实习方案。

二、以人为本、精心组织、细致安排

我院在考虑选择实习单位时，将学生实习和就业紧密结合，开创了新型实习模式，做到了实习安排与社会需求接轨。

我院在选择实习单位时，坚持了两大原则：

一是坚持有利于学生就业的原则，我院选择那些正在扩大医院规模、增加病房床位、需要招收大量护士的医院，作为护理专科实习学生的实习医院。例如西安航天总医院、省中医医院、长安医院等医院。在为口腔医学技术专业学生选择实习单位时，我院选择那些生产效益好，管理规范，处于上升阶段、员工档次急需提升的公司。例如广东韶关丹雪牙科技术开发有限公司，珠海三通陶齿有限公司等。公司承诺我院实习学生实习期满，表现良好，均可安排留企业就业。

二是坚持有利于学生高质量、高标准完成实习任务，为就业奠定良好基础的原则，并扩大外事学院在社会中的影响，创外事学院名牌效应。为此，我院选择那些医疗设备先进、实习设施齐全、教学管理规范、带教师资力量雄厚、知名度较高的三级甲等医院，作为护理本科生的实习医院，例如西安交大一附院、二附院、省人民医院、西安市中心医院等。

三、改革实习分配，做到公开、公平、公正

我院往年的实习分配中，存在着许多不规范、不合理、不公平的现象。学生对分配意见大，以致丧失实习兴趣。为此，我院在实习分配的'过程中大胆改革，以班级为单位，依据学生在校成绩排名和在校表现依次分配，对于能在实习医院就业，医院点名要的学生给与适当照顾，以便就业，其它任何关系和任何理由都不予以考虑。在分配中，以班级为单位统分，例如能接收10名实习生的医院，在一个班里按名次分配，能接收20—30名实习生的医院，在三个班级按成绩分别选择十名学生，以达到平衡各班关系，又达到相对集中、便于管理的目的。在实习分配名单出来后，报实习领导小组审批，最后给学生公示，接受全院师生的监督，任何老师和学生有疑问均可提出意见。

实行新的实习管理制度后，收到了明显的预期效果，得到了师生一致好评。实习分配平稳有序，期间教学秩序井然，实习分配方案公示后，优秀学生兴高采烈，满怀信心到好医院实习；较差的学生也毫无怨言，决心在实习中迎头赶上，在校的低年级学生也深受鼓舞，他们看到了，学习表现好坏不一样，实习医院也不一样，就业前景不一样，刻苦学习、奋发向上的新气象正逐渐形成。

四、实习管理科学化、规范化、制度化

首先，加强安全教育，提高安全意识。以前我院护理专业在外实习的学生，分布在省内外十几家医院，学生实习期间的住宿问题，均有实习生自己解决，她们多则2至3人一起居住，少则1人独居，且居住地非常分散。这些居住地多数周边环境较差，而且护理实习经常上夜班，学生又几乎全部都是女性，故存在严重的安全隐患。因此，我院要求辅导员对学生实习期间的起居、交通、饮食、防火、防盗等方面加强教育与管理。由学院统一考察安排住宿尽量集中，不允许实习学生单独租房住宿，不允许留住异性。实习之前，我院学生科和教学科要采取多种形式，对实习学生进行安全教育，强调实习安全的重要性，以提高实习学生安全意识和防范能力。实习开始后，我院和实习单位协商将安全教育作为实习的第一课，要求实习学生认真规范实习程序，严格执行实习管理制度。实习过程中，对可能存在的各种安全隐患要认真进行分析和排查，严防杜绝医疗责任事故、人身安全事故发生。

其次，明确安全责任，畅通信息渠道我院要求各实习单位要有明确的安全责任人。定期了解各实习单位情况，加强与实习单位的沟通，建立顺畅的安全管理网络，各实习单位负责老师及时通过电话、短信、网络平台等手段加强对学生的法制教育，增强学生法制观念安全意识。对于实习学生，我院学生科和教学科建立了学生实习档案，档案包括实习学生的住址、实习地点和联系方式。各实习单位负责老师每两周向我院汇报学生实习、生活情况，遇特殊情况要及时报告。对于重大事件，我院要求负责老师必须在第一时间向学校报告，不拖延、不隐瞒，以便学校了解情况、处理问题。

树立自我保护意识，严格管理制度，确保人身安全。我院要求参加实习的学生要自觉遵守学校各项规章制度，服从实习单位和带队教师的安排，因事离开实习工作岗位，必须履行请假手续，按时销假。学生也要严格要求自己，增强自我管理能力，遵守法律法规和社会公德，树立自我保护意识，杜绝各种事故发生。

对自主联系实习的学生，我院实行严格的审批制度，要求学生必须有实习单位的接收函、家长意见书和个人自主实习申请书，并要求自主联系实习的学生签定了我院学生个人实习协议书，保证自主实习管理规范化、科学化，保证自主实习学生同样顺利完成实习任务。

五、制订完备的本科、高职学生各专业实习大纲

实习前由教学科、学生科联合对实习生进行 ……此处隐藏8769个字……功便成仁”的心态，终于有幸被移动公司录取，成为了这次暑期实践活动的一员，并分配到了营销部门里面的渠道部分。所谓的渠道，就是连接生产与销售之间的纽带，是移动公司重要的组成部分。李主任跟我们介绍说渠道是整个营销部分竞争最激烈的地方，因为这一块牵扯到渠道老板和公司的利益问题。

和我一起被分配到渠道的一共有24名大学生，在7月15号那天参加了移动公司精心准备的培训，让我们初步了解了中国移动公司的企业文化还有销售服务方面的礼仪知识，而下午则是安排了公司里面的领导着重介绍了移动公司新推出的业务，比如移动的增值业务。移动公司在增值业务方面一直做的非常出色。

这次 培训让我亲眼见证了中国移动强大的技术后盾。无线(移动)增值业务就是建立在移动通信网络基础上的，除了语音以外的那些数据服务包括短信、彩信、彩铃、IVR、WAP、KJAVA/BREW、PDA等。让我们多少了解了一些专业的知识，为以后的战演练打基础。公司还让我们自由分成4个小组，起队名，想口号，让我们这些刚见面的伙伴很快便建立了友好的'关系。

我们来自不同的地方，于是公司也把我们就近安排给不同的销售经理，跟经理到他们管辖的区域去学习。我们每个人都分配到了自己的工号，方便通过网上营业厅帮助有需求的顾客做业务，而我们用工号做进的业务也成了记录我们工作量的一个标准。我和另外2个学生一起被分配到了区域，距离我家很近，方便了我的工作。

一开始我们的主要工作就是去移动的指定营销点去帮助渠道老板们做新业务的推销。业务不好做，加上有些人觉得移动公司的补贴太低，于是有不少人退出了。在这种情况下更坚定了我要坚持下去的勇气，半途而废的话一切归零。一个人不可能知道所有的事，重要的是他要会学，而且要学会。

我一直相信一个人的能力是可以培养的，只要他肯学，就可以学好。可能今天的我什么都不懂，什么都不会，但是我希望能通过这次的实践活动让我学到宝贵的经验，这是在学校里面所学不到的。我相信，这次的实践会是我生命中难忘的一课!我们将会从这次的实践中学到很多东西，但是我们需要自己总结，自己去发现问题然后去解决。一味靠别人教是学不会什么的。我想这就是我们现在的大学生所要具备的另一能力了吧?

实践的中后期，我们开始倾向于向顾客们推荐“充值送冰爽”的业务。我们不仅要在店里面做这个业务，有时候还会在销售经理或者是客户经理的组织和带领下，到一些大集团或者是街口摆摊。经过我们大家的努力，我们临海的“充值送冰爽”的业绩量成为了整个台州市里面做的最好的，市公司还因此表扬了我们。

偶尔，我们会被全部召集到公司，临时帮忙做业务，比方说打电话给12580，也比方说帮公司做直邮卡的激活。工作有时候反复而枯燥，但是我学会了苦中作乐，不会抱怨，因为我明白，越是抱怨就越是不会在工作中找到快乐，因而就越是找不到工作的乐趣。

实践结束的时候，公司还评出了优秀实习生，很荣幸这份荣誉降临在了我的头上。捧着滚烫的镶金的荣誉证书，那一刻觉得没有什么比这个更重要的了。这次的实践还让我有了不少的“收获”：

1.深刻感受到移动“正德厚生，臻于至善”的企业文化和番禺公司强调执行力的管理文化;

2.获得了书本上没有的实践经验;

3.体会到了工作的辛苦和快乐，学会把握好每次机会，主动、积极、虚心向身边人学习更多;

4.实习生的每个晚上的工作总结让我学会了发现问题和思考问题;

5. 感受到团队合作的乐趣，结交到了不少年纪相仿的朋友。

在这里，我要感谢ZJ移动，一个给我成长平台的优秀企业。这里的一切都感染着我，她就是这样一个温暖的大家庭，有工作一起分担，有好吃的一起吃，我喜欢这里的工作环境，年轻化的团队，创新团结的团队，大家工作都很有激情，在这里每天不是在混日子，而是在思考，我喜欢有竞争的工作，这样我才能够不断地超越自己。在移动参加实践活动，我也常常问自己工作最大的支撑是什么，原来这段难忘的实习经历已经给了我最好的答案!

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。以下是我的个人总结。

一、实习目的

初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

二、实习的内容

在到了幼儿园后，根据我的`实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，得到健康发展。

尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。

三、实习的收获

从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

就这样，忙碌的实习生活过去了。实习的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。