母亲节活动策划(共9篇)
母亲节活动策划 篇1一、活动主题
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花,大学母亲节活动策划。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的`:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:
江西外语外贸职业学院团体联合会
承办:
启梦文学社
六、活动日期:
20xx年4月20号——20xx年6月13号
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20—25日
联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,
4月25—27日
着手宣传工作
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加,规划方案《大学母亲节活动策划》。
5月6日—5月10日
在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日
举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日
整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日
收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日
文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章
后期工作:
6月11日
公布征文结果
6月13日
优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:杨艳
宣传海报:彭平平等宣传部人员
现场协调:熊伟超以及纪检部人员
十、经费预算:
海报:1*2=2元
征文奖品:70元
资料打印:0·1*200=20元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元
共计:100元(编制获奖作品册除外)
母亲节活动策划 篇2一、活动背景:
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动过程:
师:人间最美是真情 ,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会现在开始!
1.名字的故事 :你的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生,生自由说)
2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说(生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。)……师总结我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(提示同学们,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问几个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,师总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。妈妈给了我很多很多,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头,妈妈为我流过不少泪,妈妈有一颗慈祥温暖的心,妈妈注视我的目光总是充满着爱,妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情,有一种奇妙无比的力量,世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事,生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子 ,还活着"。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花 ……此处隐藏4683个字……决定开展了"阳光、趣味、感恩"母亲节感恩活动。
二、活动主题:感恩亲情感谢母亲
三、活动时间:5月6日—5月13日
四、活动具体安排
(一)给妈妈送上一杯茶。
(二)帮妈妈洗一次衣服。
(三)向妈妈说一句真诚的问候或祝福。
(四)用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
(五)搜集一份关于母亲节的资料,让人们进一步了解母亲节。
(六)为母亲送上一份礼物,表达深深的祝福。
(七)给妈妈一个轻轻的吻。
(八)为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
(九)给母亲写一封感谢的`信。
五、开展"孝星"评选活动
各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),每班评出10名"孝星"在班内表彰,并从中选出2名秀的,报到大队部表彰。
六、活动总结
1、5月13日前,各班将两名"孝星"的名单交政教处。
2、5月13日,大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰,号召大家用实际行动感恩父母,报答社会!
母亲节活动策划 篇8活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的`愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
幼儿园母亲节活动策划方案2
活动来源:
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。
母亲节活动策划 篇9活动主题:“这一年我长大了”我为家撑起一片天 活动时间:20xx-5-10 下午两点
活动地点:青年学院教学楼107教室(暂定) 活动参加人员: 组织老师:
海报设想:年轻有力的手掌将老年手掌包覆
活动主要内容及组织方法:
1、征文、征集微视频,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日进行表彰
文章需300字以上(诗歌除外),体裁不限;
微视频需在一分钟以上,可独白,可场景模拟,要求画面、声音清晰。
2、节目表演
学工社同学、班干部代表、老师各表演一个节目,歌曲、乐器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手语舞蹈-老师节目
3、感恩母亲,爱无止境,短片欣赏及吐露心声感念母亲的辛苦付出,短片剪辑播放(妈妈由年轻变老的`公益广告) 感念母亲的谆谆教导,严厉背后的落泪感念母亲的殷切期盼,凝视卧室的整洁,橱柜中自己常用的那套碗筷
每播放完一个视频,随机选三人谈感受。
4、这一年我想为母亲做这几件事(呼应主题)
每人一套纸笔,写好,念诵。入场时即发放,告知呼应主题,写出来,到该环节主持人随机选人,令读出自己写的。
--主持人最后倡议大家回家给母亲打个电话。 5、我们是同乡
签领表写上家乡(省份相同即算),主持人宣读同乡姓名(事先由签到老师进行标注A,B,C…)该环节由同乡相伴共同上台向天下母亲送出祝福(每组1分钟)
6、做手工、学育儿经
在周日下午三点开始,已作父母的可以带孩子过来学做手工,最重要的是可以互相分享
和学习育儿经验,还会有专业人士来分享国外的教育 ***亲子互动***邀请带小朋友来的同学携子共登台。
7、教室会议
各教室领导老师露面和同学做简单互动,由其中一名老师进行班干部职责及教室群管理规定宣讲。
活动流程:(如两点时,人数不理想,顺延15分钟开始)
13:30-14:00 短片循环播放(感恩母亲,爱无止境,短片欣赏) 14:01-14:30 感恩母亲,爱无止境,短片欣赏及吐露心声
14:30-14:50 征文及微视频表彰(依次朗读及展播,每人获奖名字不同,不分先后) 14:50-14:55 节目表演(学生)
14:56-15:15 这一年我想为母亲做这几件事(亲子环节加入,主持人问孩子想为妈妈做什么)
15:16-15:20 节目表演(学生) 15:21-15:35 我们是同乡 15:35-15:40 感恩的心-老师表演
15:40--- 带孩子来的可以去楼上参加手工及听讲座
文档为doc格式