
辩论赛活动策划案
辩论赛活动策划案 1一、活动目的:
提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。
二、活动时间:
20xx年4月24日(星期日)
三、活动地点:
教学楼A111
四、活动参与人员:
XX级全体同学
五、活动形式:
辩论及互动。
六、活动内容:
1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。
2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。
3、辩论赛活动流程
①宣布辩题
②介绍参赛代表队及所持立场
③介绍参赛队员、评委及规则
④辩论比赛
⑤规则评委退席评议
⑥观众自由提问时间
⑦大众评审投票
⑧娱乐互动时间
⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)
⑩辩论赛结束
4、比赛程序
①自述阶段
正方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)
反方一辩陈述自己立场的'观点(3分钟)
②自由辩论环节
正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。
③总结陈词阶段:
正方三辩做总结陈词(3分钟)
反方三辩做总结陈词(3分钟)
④评委点评阶段:
经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。
⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。
七、经费预算(支出与收入要大概做个统计)
①奖状6张
②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元
③互动环节小礼品,约15元
计算机与信息工程系学习部
20xx年04月08日
辩论赛活动策划案 2一、主办单位:
共青团长沙医学院委员会
承办单位:长沙医学院学生会学习部
二、活动对象:
本院在校学生,以班或学生组织为单位组队,队
员应为该班在籍学生或该学生组织成员。
三、活动时间:
10月19日至11月30日
四、活动地点:
1101、1102、1103、1104教室
五、活动内容
(一)报名时间:10月11日至10月16日
(二)比赛方法
1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。
2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。
3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的`办法,以预赛、复赛、决赛选拔。
4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛,4支代表队进入决赛,进行角逐最后名次。
(三)评判
1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。
2、每场比赛结束后由评判代表发言。
3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。
4、比赛力求公开、公平、公正的原则,每场比赛结束后立即公布得分。
(四)辩论赛流程
1、主席宣布比赛开始
2、介绍该场评委
3、主席致开幕词
4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始
5、比赛正式开始
6、评判团代表点评赛况
7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场
六、奖励:
冠军队(1队)奖金200元+奖状
亚军队(1队)奖金150元+奖状
季军队(1队)奖金100元+奖状
最佳辨手(1名)奖金50元+荣誉证书
优秀辨手(3名)奖金30元+荣誉证书
优秀指导老师(1名)奖金50元+荣誉证书
最佳组织奖(1队)奖金50元+奖状
七、经费预算:
(一)奖金:
冠军队:200元
亚军队:150元
季军队:100元
最佳辩手(1名):50元
优秀辩手(3名):30元×3=90元
优秀指导老师(1名):50元
最佳组织奖(1队):50元
合计:690元
(二)比赛所需物:
项目单价(元)xx数量合计(元)
评分表0、1xx60场xx10张60.0
评分标准0、1xx60场xx10张60.0
辩论赛通知0、1xx300份30.0
辩论赛简介0、1xx300份30.0
比赛规则0、1xx300份30.0
相片冲洗2.0xx40张80.0
水杯5.0xx6袋30.0
茶叶8.0xx4包32.0
评委用笔1.0xx20支20.0
评委纪念品10.0xx16份160.0
收据1、5xx4本6.0
合计:538元
辩论赛活动策划案 3一、活动名称:
x中学新生杯辩论赛
二、活动意义:
为引导学生关注辩论、关注生活,提高中学生辩证思维能力和口头表达能力,丰富中学生的课余生活,并为校辩论队选拔后备人才,设置该项赛事。
三、活动时间安排:
活动时间:20年x月(4个星期)
大致时间安排:
第一周:各班确定比赛队员名单,准备辩题
第二周:初赛(8进4)
第三周:半决赛(4进2)
第四周:决赛、表演赛
准确时间在开学后第一个星期确定。
四、活动对象
中学级新高一8个班级的学生(每场比赛上场3位同学,每场比赛前确定上场队员名单,不同场次之间同班队员可以调换)。
五、活动地点
初赛、半决赛在教室进行(具体教室安排在开学后第一个星期确定)。
决赛、表演赛在小礼堂或大会场进行。
六、具体安排
1、分组抽签:初赛四场比赛,设A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8个签位。每个班级抽取其中一个,辩题和立场同时抽定。
2、具体比赛安排:
共8场比赛,每场比赛38分钟。(具体见“辩论赛规则”)
每个班级评选出一位优秀辩手,全部比 ……此处隐藏6227个字……,双方各4分钟,由反方先发言;
9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反;
10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。
11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场辩手。
12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评
13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及辩手、
14、本场比赛结束,双方辩手退场。
六、辩论赛细则
1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的',适当扣分。
3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
4、结辩
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
七、比赛流程
1、10月28日中午12、10X12、50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。
2、11月10日14、30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。
3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。
视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。
八、比赛要求
1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)
2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱)就位。
3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始
4、各班级要高度重视此次活动,精心策划,认真准备,进一步提高同学的参与热情和积极性,组织同学准时参加,确保此次比赛顺利进行;
5、参赛决赛的选手尽量统一着装
九、评委:
1、初赛(由班级自行选拔)
2、复赛:
团委副书记
学生会主席
3、决赛:
团委副书记
学生会主席
学生会副主席
十、奖励方法
1、本次比赛设团队2个,颁发荣誉证书
2、全程辩手2名,颁发证书
3、优秀个人若干名,颁发证书。
辩论赛活动策划案 9一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像:X月X日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的.发挥。
抽签:X月X日
评委培训:X月X日晚自习
初赛:第四周(X号、X号每天分别两场)
复赛:第五周(X号进入复赛的班级抽签,X号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(X号进入决赛的班级抽签,X号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、XX学院了团总支学生会主席团。(共四名)
2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
七、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过xx秒)1分30秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过xx秒)1分30秒。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费XXX元。(XX元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
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