万圣节活动方案
(实用)万圣节活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的万圣节活动方案，希望能够帮助到大家。
万圣节活动方案1一、活动时间：
10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点：
xxxxx
三、活动内容：
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，出色游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程：
1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加职员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气
2、进场后先嘻戏一番，在尖啼声中主持人出场，先容活动规则及流程
3、xxx圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮预备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼舞蹈，也可四处飘荡捣蛋，要糖等
5、再次进进游戏环节(大皮预备)多多预备，至活动结束，看现场情况再定
6，结束，合影
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………
五、对参加活动职员要求：
beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcome
are you ready?记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)
六、活动用度：
根据实际发生用度aa制，可提前预收60每人，多退少补
七、报名方式：
跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前
报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx，xx，电话：xxxxxxxxxx
八、备注：
1、我们的活动一向是非营利的`，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场用度将做具体记录，之后会在网上公布，所有参加职员aa!
3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方：
备注：
需要物资：
1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置
3、合适的场地，灯光，音乐等
需要工作职员：
1、游戏策划职员
2、晚会主持人
3、灯光师配合
4、全程摄影职员
5、活动召集职员(需提前召集)
万圣节活动方案2一、活动目的
为了让学生感受到西方文化的特点，了解万圣节的起源，通过宣传万圣节活动，配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验西方节日的快乐。
二、活动安排：
活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2.活动地点:203:三、四年级303:五年级403:六年级
3.活动总指挥:
4、活动策划：
5.主持活动:
6.参与者:晚修班全体学生和老师
三、活动准备：
教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备
四、活动口号：哈喂，万圣节来鬼混
五、活动主题：我型我秀Halloween
六、活动流程：
1.所有老师都穿着巫婆装，打扮入场
2.了解万圣节文化，观看PPT。
3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音颤抖，营造恐怖搞笑的氛围)
四、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat
5.学生形象秀：
★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇怪越好
★睡衣秀：穿上你最喜欢的睡衣
★盛装秀：盛大的.礼服和服装
(举办最佳装扮奖评选活动，每班评选3名最佳装扮学生，并给予奖励)
6.趣味游戏：
游戏一:我来比较，你来猜
游戏玩法：先用纸写猜单词，两个人一组，一个比较，一个猜。学生被分成5-6组，每组猜3组单词，完成者在最短的时间内获胜。（举办最佳合作伙伴奖评选活动，每班选择3组最佳默契合作伙伴，并给予奖励）
游戏二:家乡对话
玩法:用《西游记》中的经典对话，让学生用家乡话背诵，一字不漏读出来的同学都能赢。
对白:喂！不要生气。如果你生气愤怒。悟空，你太调皮了。我告诉过你不要乱扔东西。你怎么样？...你看，我还没说完你就把棍子扔掉了。月光宝盒是宝物，扔掉会污染环境。如果砸到孩子怎么办？即使砸不到孩子，砸花草也是不对的。(举办最佳配音奖评选活动，每班选择3名最佳配音人员并给予奖励)
游戏3：模仿秀
游戏玩法：准备一些经典的动作秀视频，让学生模仿。然后评估最好的模仿者。（举办最佳模仿奖评选活动，每班选择3名最佳模仿者并给予奖励）
七、活动结束。
请有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1.要求老师明确游戏玩法和规则，确保游戏顺利有序进行。
2.请严格组织学生安全礼貌地参加各种活动，全校将通本次活动情况。
万圣节活动方案3活动主题：
xx美容院万圣节疯狂搞怪大行动
活动时间：
xx年11月1号至2号
活动内容：
活动期间，以当日消费满500元以上即送万圣节卸妆礼品一份，满1000元以上送万圣节护肤套餐一份。每张小票限送一份。
活动事项：
1、美容院要负责整体的活动广告宣传，活动的执行和有效监督；
2、活动期间向美容院员工传达活动内容，监督员工们向顾客介绍活动信息；
3、根据规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间礼品的发放工作；
活动主题：
疯狂万圣节xx美容院为你打造独特妆容
活动时间：
xx年11月1号至2号
活动内容：
1、美容院布置得有万圣节气氛，工作人员做万圣节装扮为顾客服务；
2、凡活动期间内进店的顾客都可以得到美容院赠送的精美小礼品一份；
3、美容院员工（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店消费的.顾客化万圣节妆容；
活动事项：
1、美容院负责活动的 ……此处隐藏9922个字……>
特点：高档次的装潢、高标准的'音响、高品质的歌曲、高水准的服务、健康式 的经营、企业化的运作、多档次的价格、物超所值的理念、永续经营的目标，适合于整个市场和所有消费群，是开拓市场、塑造品牌、培养需求的最佳经营模式。 因其经营的特点，也是前期投入较高，但投资回报率也较高的，同时又是发展潜力 较大和生命力较长的投资项目。
自助式餐饮经历了从免费到收费再到降价的过程，已经形成了较好的经营局面， 既为KTV的发展提供了新的思路和方向，同时又面临经营成本居高不下，甚至节节 攀升的矛盾。
二、竞争环境分析
1、地理位置
不佳，采取消费赠送打的费，和出租车做一些合作宣传和提成奖励
2、装修设计
重视门头装修，突出主题
3、音响歌碟品质
不分伯仲，重点考验技术人员的管理，重点抓现场调试和平时维护能力。
4、价格方面
不同时段不同价位，采取3小时，甚至更长时间的买断，lieu北京一大型知名KTV白天9小时买断(9:00―18:00)小包刚刚128元。
5、增值服务
套餐盒(延长消费时间，就餐不断档)，小型超市(价格透明)。录音棚、隔音电话椅、
wifi无线网络、休息厅试听等。方便顾客欢唱
6、品牌形象与知名度
广告必须要做，避免铺张浪费，少而精!集中精力、财力选择一个在当地有知名度的宣传媒体，做一些异业联盟，另外在网上搞些超低价的“团购”(可以参考肯德基)，提高知名度。
三、市场分析
按照国际惯例，评估一个国家的发达水平，主要参照第三产业的发展状况和规模。 所以，只要国民经济持续向好发展，KTV行业必将继续发展下去，市场前景非常乐观。 加之人们生活节奏不断加快，各方面的压力越来越大，对于休闲娱乐的需求会更加 强烈。娱乐场所伴随人们的消费需求不断扩张将是一个长期趋势。
目标市场一：中产阶层
中产阶层具备一定的消费能力，是忠实客户最庞大的组成群体之一，此类客户 对消费场所的品质有一定的要求。据市场调查，中国目前的中产阶层人群不足二十 分之一，而这部分人群认为自己属于中产阶层的人又不足三成，即使按照中国国情 他们已经达到了中产标准。这反映出，大多数中国人还是“穷”的，尤其认为自己 “穷”，因此消费者“求实惠”的心理还是占大多数。
这个群体包括大型企业的中高管理层和白领工作人员、中小企业家、政府雇员、 专业群体(比如医生、律师、IT工程师等等)、暴力行业雇员(地产、动漫等)、自 由职业人员等。
中产阶层应长期作为我们营销中的最重要群体。
目标市场二：学生消费
学生消费，在夜猫和白天待客量的比例应该占到七成以上，同时对家庭消费的 选择往往起决定性因素，学生是提高业绩的重要突破点。
通过对大学生消费状况的调查分析,得出如下结论:大学生消
万圣节活动方案15一、目的：
借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：
xx幼儿园
三、活动时间：
20xx年xx月xx日晚上6：00—8：00
四、实施对象：
全园学生，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：
1、英语歌表演
大班学生表演万圣节的歌曲《Halloween is coming》。
2、英语话剧表演
老师编排的英语话剧，通过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
3、英语过关游戏活动
学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。
例如“standup！（学生跟着做）“Sitdown！
4、大小写配对
学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。
例如、A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat、
5、萝卜蹲
分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
教师幼儿角色大变装：所有老尸（师）以及参加游戏的'家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间：
20xx年10月29日上午9：00—11：00
游戏场地安排：各班课室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trick or treat”。
活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戏活动：（9：00—10：00）
活动一：打怪兽（5—6岁）
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4—5岁）
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3—4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果（10：00—11：00）
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。
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