管理工作自查报告

管理工作自查报告

在人们素养不断提高的今天，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的管理工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于学校财务管理工作的自查报告 作者：永康小学冯钦 为加强财务管理，根据潼教委[xx]178号文件精神，及上级主管部门的安排，我校组织相关人员对学校财务工作进行了严格的自查，现汇报如下：

加强了财务工作的管理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法，加强内部监管，学校成立了财经领导小组，财经审查小组，完善了《永康小学差旅费报销细则》，制定有《报帐员工作职责》，《档案管理工作职责》，《内部审计工作职责》《财物保管人员工作职责》，《治理乱收费管理办法》等系列规章制度。

加强了财务管理的透明度。学校的大宗设施的购买，学校重大维修，都先召班子会及教代会论证通过后才进行购买。对于应纳入政府采购的大宗物件，严格按政府采购相关规定办理，定期开展内部财务审计工作，定期向教职工公布学校财务情况。

严格公用经费的`使用和管理。我校对公用经费的使用和管理严格按上级文件会议精神执行，对不能开支的项目做到不予开支，公用经费的使用除保障教学所需外，主要用于设备添置、校舍维修等方面，未挪用公用经费，未截留专项经费，凡上级拨付的学生补助款，总是及时地发放到学生手中。

严格按照财经纪律管理财务。严格执行上级标准收费，未搭车收费及乱收费现象发生，所收学生作业本费及幼儿园管理费等均能及时全额上交。学校对支出票据的收集要求做到及时，严格审批程序，校长在审核签字时做到不合理、不合规的票据一律不签，未经学校校长审核签字的发票财务人员坚决不予报销，每月支出票据经塘坝教育办公室审核后才拿到核算中心进行做账。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无私设"小金库"和"帐外帐"等违规行为，无滥用和铺张浪费等现象。

特此报告！

一、认真开展学习

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和省、市经济工作会议精神，坚持节约资源和保护环境的基本国策，全面落实土地用途管制，保持耕地总量动态平衡，提高土地管理和土地监察执法水平，认真听取群众意见，接待和处理好群众来信来访，抵制不正之风，倡廉反腐、勤政廉政，开展创先争优活动，全心全意为人民服务，兢兢业业做好土地管理工作，努力做到政府、群众双满意。

二、主要工作

（一）、加大国土资源管理宣传力度，增强全民耕地保护意识。

一是加强国土资源管理法律法规宣传，提高认识。二是在群众来访咨询、下乡巡查过程中，通过与用地户的接触进行直接面对面的宣传，将最新的国土资源法律法规政策和国土资源管理重大决定及时传达到群众中，做到走到哪里宣传到哪里，使国土资源法律法规政策真正深入人心，家喻户晓。

（二）、认真落实耕地保护制度，确保本辖区耕地总量动态平衡。

我乡坚持最严格的耕地保护制度，严守我乡耕地红线，确保耕地总量不减少，质量不降低。第一、健全网络、落实责任，今年我乡通过签定责任书的形式，由乡政府分别与五个村签定了国土资源管理目标责任书，明确耕地保护的责任和义务，真正将耕地保护落到实处，同时也健全了耕地保护网络。第二、强化管理，加强保护。我乡严格执行《基本农田保护条例》的规定，认真落实“五不准”，对在基本农田保护区内滥搭乱建，有意破坏耕地现象及时予以纠正；对农民建房确需耕地的认真做好查勘、放线、验收工作。杜绝占用基本农田建房的现象，从源头上保证了耕地面积不减少。第三、抓好土地开发整理，确保全乡经济稳定、协调发展。

（三）、积极配合县国土资源局督促项目实施单位抓好了我乡辖区内的土地开发整理项目

今年我乡完成了严重毁损农用地复垦项目1个，轻微毁损农用地整理项目1个。积极配合县国土资源局抓好了项目的工程质量并配合县国土资源局规范实施了“城乡建设用地增减挂钩”试点工作，切实保障了农民利益。

（四）、切实加强基础业务建设，国土资源管理工作进一步规范。

我乡在强化基础业务管理工作上主要从两个方面入手：

一是国土相关干部职工积极参加省市县各种专业技能培训，同时经常性组织学习国土资源管理法律、法规、政策及各项具体的操作程序与技术。通过培训与学习，大大提升了干部职工的业务能力；

二是建立健全的各项规章制度，实行过错责任追究，力求用制度规范干部职工的行为，促进基础业务管理。

1、规划管理

做好本乡土地利用总体规划，结合我乡实际和经济发展要求，通过科学分析和预测各类各业用地规模及布局，确定我乡基本农田、建设用地、土地管理、工业园区用地范围，用地计划。

2、建设用地管理

我乡在建设用地管理上，严格执行国家供地政策，实行规划管理与用途管制相结合，积极盘活存量土地，确保当年用地指标不突破。农村宅基地管理上严格按照中央、省、市、县的规定，农村村民一户只能拥有一处宅基地，并且不能超过规定的面积标准。新建、改建都必须符合总体规划，严格申请用地的程序，要求国土员必须“三到场”。今年由于我乡工业园区征地拆迁和新农村建设同步实施，故暂停审批宅基地。

3、加强地质灾害防止工作

我乡切实加强了地质灾害防治工作，完成了2处地质灾害治理项目，杨底下滑坡治理工程由于与我乡在后棚户区改造工程冲突，工期有所滞后，目前该项目正在有序的进行中。我乡辖区内的15处地质灾害点两卡发放工作全部按时完成，并及时发放了地质灾害监测经费。针对15个地质灾害点有完整的防治方案和应急预案；切实做好了地质灾害点的巡查、值班和灾情信息报送工作，有完整的巡查、值班记录。保障了人民的生命财产安全。

4、信访管理

对于来访者认真接待、认真记录、认真答复，要求件件有着落，事事有回音，及时处理群众反映的`问题，较好地维护人民群众的合法权益，从而维护社会稳定。截至目前我乡未有一起土地纠纷上访出现。

（五）、加大执法监察力度，进一步强化国土资源执法监察动态巡查工作制度

今年以来，我乡认真落实国土资源执法监察动态巡查工作制度，切实做到巡查范围拓展、执法效率提升，从源头上有效预防和遏制了土地违法违规行为。一是认真贯彻落实“预防为主，预防与查处相结合”的国土资源执法监察工作方针，抓好本乡国土资源的动态巡查工作，我乡认真制定并严格落实了土地动态巡查责任制，实现了动态巡查全天候。二是按照“早发现、早报告、早制止”的要求，我乡构建了“横向到边、纵向到底”的国土资源监察网络，实现动态巡查全覆盖。三是探索建立节假日巡查制度，明确乡、村、组“三 ……此处隐藏15484个字……突发事故和灾情的能力。

1、进一步完善应急预案体系。根据工作要求和应急管理工作环境的变化，针对新情况、新问题，对已有的应急预案进行进一步的细化和优化，进一步充分完善，切实提高应对突发事件的能力和水平。

2、加强演练和宣传工作。组织开展应急知识培训，使相关人员熟悉和掌握应急预案规定的职责、程序、任务和措施，提高应急处置能力。广泛开展社会化宣传，宣传预案的主要内容、应急处置程序，普及事故灾害预防、自救、互救知识。

3、强化企业安全生产管理工作。落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步建立健全安全生产组织机构，健全安全生产规章制度，狠抓责任落实，加强安全生产管理规范化企业建设，加强安全生产的宣传教育和培训工作，促进安全生产工作再上新台阶。

4、加强信息报送工作。建立健全突发事件应对机制，及时掌握突发事件有关情况，及时报送有关信息，及时处置突发事件。

下一步，我们将进一步加强应急体系建设，加强业务培训，充实专门力量，做好各类预案间的衔接协调，为促进全市经济社会又好又快发展提供更加有力的支撑和保障。

为了提升我系教学管理工作规范化、科学化的管理水平，促进人才培养质量稳步提高，现将按照《达州职业技术学院各系、部教学管理考评办法》（以下简称“考评办法”）的考核要求，就我系本学期以来在教学管理工作方面的情况进行汇报：

一、认真学习领会学院“考评办法”指标内涵

系主任孙玉龙同志带领班子成员，组织学习“考评办法”，反复研究，学习、领会，对“考评办法”中的工作目标、工作原则、考核组织是、工作职责、考评指标、实施程序以及执行时间进行认真学习、领会。特别是对“考评指标”中：5个一级指标、12个二级指标和29条评分依据，进行反复学习，研究。做到对“考评办法”能准确把握内涵，能认真执行精神，能达到自查、自评工作不走过场，能够做出实效。

二、组建专门负责教学管理工作自评小组机构

1、确定成立了教学管理工作自评小组总负责人：孙玉龙，具体负责人：刘新强。

2、组建了教学管理工作自查自评小组。

教学管理工作自查自评小组成员涵盖了系管理干部、教研室主任、专业带头人、教授和骨干教师、教务秘书等。

3、指定了教学管理工作中形成的材料分析、整理和归档工作由教务秘书苟倩负责。

三、召开全系教职工大会

学习“考评办法”原文，针对“考评办法”5个一级指标、12个二级指标和29条评分依据的要求，制定一系列经济管理系教学管理工作规章制度。

1、教师承担教学工作任务制度。

为了完成“考评办法”中的指标内涵，制定了《经济管理系教师承担教学工作任务承诺书》，在承诺书要求，凡对所承担的教学任务，必须无条件完成本门课程教学文件：教案、课程标准、教学计划进程表、学期授课计划、实验实习课程表、PPT课件等。

2、制定了课堂常规教学指标检查指标评分标准。

为了完成“考评办法”中的指标内涵，全面提升教师教学基本素质要求，制定了《经济管理系教学检查指标评分标准》和《经济管理系教学检查记录表》。

在《经济管理系教学检查指标评分标准》中明确提出了在课堂教学环节中组织教学环节必须体现出来。同时对劳动纪律中“迟到、早退”作出了明确的界定：以铃声响完未到上课教室门口为迟到，以铃声未响，就发出下课命令并离开上课教室为早退。检查有无教材、教案、教学计划进程表、学生用书与教师用书是否一致（出版社是否相同，版本是否相同）、检查授课使用语言；讲课音量，检查着装要求，严禁穿吊带裙、露脐装、等暴露衣服上讲台。严禁男性教师穿背心、拖鞋上讲台。对板书、睡觉学生、迟到、早退学生教师怎么管理作了要求。对使用多媒体也进行了要求，对教案熟练程度也进行了规定。

3、制定了教研室工作手册和教研室工作职责、教研室主任工作职责等制度。

通过制度的制定，加强教育教学教研、教改等力度。

四、加强检查，发现问题及时提出整改措施

通过大半学期的检查，特别是刚开始进行检查时，发现的问题较多，到了9底左右，基本上都能按照检查指标要求，规范上课行为。

（一）学期初存在的教学方面问题

1、个别教师上课缺乏组织教学程序；

2、个别教师对教学文件准备不完整；

3、少数教师不板书或板书不规范；

4、极个别教师上课紧张、声音较小；

5、少数教师对上课睡觉学生不闻不问；

6、极个别教师迟到；

7、个别教师对教材内容不熟悉讲课变成照本宣读；

8、项目任务型备课理念未深入理解，大多数仍然停留在传统备课的教学模式中。不学习职业教育教学新理念；

9、仍然存在课堂教学活动以教师讲为主体，未体现以学生为主体的教学活动。

（二）整改措施

1、对1—7项目问题，每位教师，对照自己，有则改之，无则加勉。

2、对第

8、9项问题，结合专业建设标准和课程建设标准的建设工作，重点对各专业课程进行整改。

五、师资队伍建设

按照示范专业建设的标准进行师资队伍建设工作。对我系未来三年提出明确的建设规划。

1、通过国内外进修、企业锻炼等措施每个专业培养1名具有专业课程体系建设与人才培养模式改革能力的专业带头人。

2、每个专业聘请1名具有企业单位科研专业技术骨干，有行业背景和一定影响的高级技术职称者为专业带头人。

3、每个专业培养1名教授，培养3名院级教学名师，培养3名骨干教师，培养3名双师素质教师，每个专业至少聘请1名具有专业教学、科研、经验的，有行业背景和一定影响的政、行、校、企的`负责人或或项目经理作为兼职教师，参与学院的课程建设和专业建设及教学工作。每个专业通过公招引进2名本科以上学历人才充实教师队伍。不断改善师资队伍的学历结构，提高青年教师的专业能力与教学水平得，形成一支业务水平高、结构合理以及特色鲜明、稳定的“双师型”师资队伍。

最终达到以下目标：专职的专业教师总数不少于78人（目前27人），其中教授6人（目前0人），院级教学名师18人（目前0人），骨干教师18名，双师素质教师18人（目前10人），聘请不少于6名行业技术专家，作为本专业的兼职教师（目前4人）。

六、教学管理档案的收集和整理和存档

1、科学制定档案分类方案

以学院档案分类标准作依据，制定分类方案。一级类目：教学类：JX二级类目：教学管理类：JX1三级类目：五个一级指标即评估要素按序号进行编号形成三级类目：

工作思路：JX11；教学运行：JX12；师资队伍建设：JX13；教学研究与改革：JX14；教学管理成效：JX15

2、组卷

按三级类目进行组卷，形成五卷。

3、卷内文件目录按29个评分依据拟定题目

4、卷内文件目录按档案管理标准设置