实习报告

【精】实习报告范文

在当下社会，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的实习报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一．实习目的

1、 熟练掌握ERDAS的基本用途及功能

2、 学会使用ERDAS对影像数据进行格式转换

3、 掌握在ERDAS软件中对影像数据进行裁剪、融合及校正的方法

4、 掌握ERDAS的监督分类方法并进行分类精度检验

二．实习数据

① 1:10万临川区土地利用图；

② 配准好的临川区20xx年9月23日的TM图象。

③ 临川区行政边界AOI文件

三．实习地点

核工楼410

四．实习内容

1、图象裁剪

利用临川区行政边界AOI文件对TM图象进行裁剪，裁剪出临川区TM图象。DataPrep→Subset Image→Input file→output file→Choose aoi→Aoi file→临川区.aoi→OK

2、图象配准

map-to-image: 1:10万土地利用图与TM图象配准；

要求最初选GCP点5-10个，各点均匀分布，RMS检验误差小于30米。

3、图象监督分类

使用多边形选择工具；保留每个类型训练文件及aoi文件。

分类结果与1:10万土地利用图比较，反复修正训练样区。

进行监督分类，计算各地类的'面积。

4、图象检验

分层随机抽样，每类30个样点，目视判读分类准确与否，统计分类精度。

5、制图输出

① 遥感影像地图的规划与版面设计。根据制图要求确定影像地图的比例尺，根据图面要素计算版面尺寸和安放位置。

② ERDAS图标面板菜单条Main→Composer→New Map Composer（图11.1），调整版面尺寸单位和大小。

③ 利用遥感影像制图视窗及注记工具面板实现制图要素的图面配置。根据地图规划和版面设计安置遥感影像和其它栅格、矢量图层，按要求生成坐标网格，放置图名、图例、比例尺、指北针以及其它各种有关标注。

6、提交图象技术报告，图件，结果存盘，收回图象。

五．实习步骤

1、图象裁剪

在程序中打开 ERDAS IMAGINE9.2点击 DATE PREPARATION出现下拉菜单,选择Subset Image选项，在弹出的Subset对话框的input file 处选择需要裁剪的图片,在output file处选择裁剪后图片的保存文件夹，然后，点击AOI，在Choose AOI对话框中输入AOI文件。

选择OK选项后，进行裁剪。然后进行配准

2.图象配准

选择裁剪后的临川区土地边界图，和参考影像dataprepation→image geometic correction，选择多项式模式，开始找对称点，在裁剪图像窗对应位子相对应点在图像上和参考影像上找到七个均匀分布的控制点， 控制点总误差小于1，且最好是具有明显地形特征的点，易于识别。然后再找5个监测点，edit→set point type→check,先把公式锁上，保证中误差小于1。

然后解锁重采样，在样，选中校正结果的地址和名称，点击确定。中点击正方形格网的图案进行重采。

为期一个月的社会实践已徐徐拉开了帷幕，回顾整个过程，里面充满了太多的辛酸与疲惫，但带给我们更多的是欣慰和幸福的收获，同时也充实了我们的暑期生活。

社会实践不是一个人就能完成的活动，需要大家团结协助，在活动进行之前，队长根据队员们自身的优势和劣势，各取其长，分配好每个队员任务，大家各司其职，恪尽职守，相信我们“圆梦微心愿”团队的社会实践定能完成得很出色。

夏日烈日炎炎，我们在这样恶劣的环境中进行着社会实践活动，这同时也考验了我们不怕吃苦的耐力和精神。起初，对于本次活动的日程安排，大家一脸茫然，不过，咱们并没因此小小的挫折而丧失了信心，队员们冥思苦想，队长和副队长夜以继日地拟定策划书及日程安排，活动的开展情况总算有了眉目，但是，活动的进行并没有想象中的那么顺利。我们最先进行的活动便是于人民广场对市民进行问卷调查采访，在公交车上，我们采访了一位大妈，表明了来意，大妈很配合我们的工作，我们也就很顺利完成了一次问卷调查，但在人民广场，我们调查过程中屡遭旁人的'冷眼，小部分人还怀疑团队是冒充的，给他们展示了我们的工作证件，几经解释，他们才勉强信心，这不由得引起了我们深沉的思考：当今社会缺乏爱心，人情冷漠，我们“微心愿”团队的工作便是实现他们微小的心愿，让社会充满更多的“爱”。

还记得我们团队为了拜访“微力量”爱心公益团队，辗转了数次，才见到了“微力量”团队代表，虽然心情有些不悦，但理解到别人工作的繁忙，也就不必太在意了。还记得于人民广场进行“点亮微心愿”的宣传活动时，恰逢下雨，团队为了能租借到工作棚，可谓是费尽心思和体力，手忙脚乱，折腾了半天才成功租到棚子，那时队员们早已以雨洗面，整个人成了“落汤鸡”，但当时的活动开展的还算蛮顺利的，这点小小的挫折算得了什么呢？还记得前往西沟乡小学征集孩子们的微心愿时，看到了一幕幕山区穷困萧条的景象，不同年龄的孩子都同在一个教室里上课，顿时感触颇深，相比于他们学习环境，我们应该倍感幸福。当听说只要在我们发放的心愿卡上填上他们微小的愿望时，我们定能帮他们实现，他们兴高采烈、乐不开支，看到他们明亮的双眸和天真的笑容，我们心里也油然而生一种欣慰与喜悦，通过我们的给予和帮助，但愿这些孩子们能够奋发图强，摆脱穷苦的山区生活，去看看外面的世界，最终我们还是不得不跟这群活泼可爱的孩子们依依不舍地告别了。还记得采访擦鞋工人和环卫工人了解他们的工作情况时，看到他们艰苦的生活，我们也和同情他们，但我们帮不了太多，只有通过向有关部分反映，以改善他们的现状……

总之，这次社会实践让我们每个人都受益匪浅，我们开始学会了深入社会并了解社会，社会需要我们这些任劳任怨的志愿者，我们会尽我们所能去帮助那些比我们更需要帮助的群众，让社会充满更多的爱心。同时，我们也更加懂得了团结协作精神是一个团队成功的重要因素，当然，队长和副队长的领导也必不可少。

社会实践让我认识了很多也培养了我诸多方面的能力，是我人生中一大宝贵的财富。

中域电讯连锁集团股份有限公司创立于1994年（前身为广东中域电讯连锁有限公司，__年整体变更为股份有限公司，以下简称中域电讯或中域），是中国手机 ……此处隐藏21593个字……产工艺有了初步的认识，为毕业后找工作奠下较好的基础。

二、实习时间

xx年xx月xx日—x月x日。

三、实习单位

xx有限公司。

四、公司介绍

xx有限公司x年x月成立于xx，专业生产各类工业、民用涂料及其配套产品。

五、实习过程

我的实习岗位是生产车间，其中，x月x日—x月x日。

半成品生产区主要是生产半成品光油的（还生产浆），将一些树脂、天那水、助剂（有时也有粉料）按照配方投料，搅拌均匀即可。这部分是没有任何技术可言，只要服从配方、出卖劳动力就行。在这里我主要是通过询问组长来了解、认知这部分工艺。上班时帮忙抬物料，帮忙打扫卫生。虽然这工作没有技术含量，但却是考验我的耐心，能否坚持下去。有时忙的时候会比较累，但也很快乐，劳动本来就是光荣的，我为那些基层员工骄傲。

成品生产区就是生产成品的，调师按照配方，将半成品、浆、天那水、颜料、助剂等混合在一起，搅匀，调好客户所要求的颜即可。这部分工作就要求要有调的技术，对颜要比较敏感，要能分辨出生产的油漆和样品的颜差距，最后调至成品非常接近样品。我

在这里主要是学习如何调，比较可惜的是没能自己亲自调成功产品，对于颜我很难分辨产品和样品的细微差别。这部分工作要非常小心，加料最忌一次加太多，加少了还可以加，但加多了就麻烦了；有些细节也很重要，如加料时已经胶花的配料要先加，避免搅拌时缠在机器上；又比如有银粉的要搅拌速度比较慢750 转每分钟就可以了，太快反而会变黑，影响银光泽。

六、实习体会

1、学习是要有的而且是非常重要的。实习前，我一直觉得，我们在大学学习的理论知识没有太大作用的，但是这次实习让我看到理论知识在实际生产中的作用。好多工艺条件的确定都是根据理论知识得来的，所以在剩下学习过程中必须认真学习理论知识。

2、企业的管理制度有很大影响，威一霸公司的员工很多都是老板的亲戚，不利于公司的管理，有时候组长都不太敢管理自己的.员工，这些都不利利于公司的发展。长久以往，必定会给公司带来消极的影响，很难提高员工的积极性。

3、一个集体不论在什么情况下都要有凝聚力和集体意识，在这方面，我们都做的很好，每天的实习都按照公司要求在指定地点、指定时间集合，不早退不掉队，所以这次实习很顺利。

4、威一霸公司的实习对我们将来的就业以及知识的系统性、完整性是很有必要的，时间不长，但是在这短短的时间内，我收获了很多的东西。感受颇深的一点是，理论学习是实战的基础，但实际工作与理论的阐述又存在很大的不同，在实习的闲暇之间，在同一些工作多年

的技术部的工人交谈中，深知在工作岗位上，有着良好的理论知识是做好工作的基础。因此，对于我们这些即将走上社会的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行重复的、单调的、无趣的工作中，不仅要保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。通过这次实习，我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。总之，这次短暂的实习，我们受益匪浅，是对以后工作和学习的一次探索。由于化工行业工作环境差、工作单调、化工厂释放的气体危害自己的健康等等原因，深刻的体会到化化工厂叔叔们的艰辛。而且从心底敬佩他们，那种敬业与牺牲精神。

这个星期我在小新星双语幼儿园实习了五天。刚收到要实习的消息时，既兴奋又忐忑，高兴自己离这个专业又进了一步，忐忑的是：我们是保育实习，免不了多劳动劳动了，累是一定的。

星期一，我们就出发去了幼儿园，总得觉得这个幼儿园还不错，就是小了点，杨主任说，麻雀虽小五脏俱全，我觉得很对，每个班有一个教室、一个厨房和厕所隔开的房间和一个寝室，教室里的教具很齐全，每个班有两个教学老师（小王老师和刘老师）两个保育老师（一个生活保育老师谭老师和一个卫生保育老师王老师），我实习的班级是橙子班，这个班有45个小朋友，我觉得确实空间有点小，我们在和老师折被子的时候聊天，老师也说每个班人数确实有点多，她无奈的说：“没办法，这个学校口碑太好了。”

刚到教室的时候，看到那么多的小朋友在桌子旁边准备吃早餐，我还有点放不开，然后就有个小朋友跑到我身边来问我，我是什么老师，我当时就震惊到了，这小孩原来都这么活泼啊，作为老师，我也没什么不好意思的，我就对她说她可以叫我唐老师，她的求知欲似乎非常强，一定要问我叫什么名字，我开着她那双炯炯有神的大眼睛，不告诉她我又不忍心，然后我就妥协了，告诉她我叫唐晓艳，她说：“嘿嘿，我叫你小燕子”，我就咧着嘴说：“随便你叫哪个都行”，我当然也问了她叫什么名字，但是我问了之后又忘记了，她也忘了我的名字，她说我的名字好难记，我也终于在重复多遍之后记住了她的名字，我在幼儿园第一个认识的小朋友------陈佳琪。

我们就开始进行保育工作了，主要流程是：我们在老师的指导下打扫教室卫生，例如：用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。接着，小朋友们就进园了，当差不多到了大半的小朋友时，叫小朋友洗手，我们就开始准备早餐了，分餐、端碗、提醒小朋友吃饭的时候不要说话等一些要注意的地方。待小朋友吃完饭后，我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布等。做完之后，我们就坐在小朋友之间和他们一起上课，在旁边助教，老师上走线和寂听课，我想这是培养孩子平衡感和听力，顺便让他们安静下来的一个好方法吧。然后是做操时间，我们站在小朋友的后面，给他们做操发器材、收器材，我们还要观察哪些小朋友的汗巾掉了，发现之后捡起来，如果小朋友出了很多汗，我们要及时的给他们脱衣服，我记得有个小朋友因为外套上面贴了一个很大的.笑脸，我怎么叫他脱衣服他也不脱，做完早操回教室，我们要负责拿器材，有些小朋友还争着说要拿器材，老师因为怕他们把器材弄坏了不让他们拿，他们就噘着嘴巴。随后喝豆浆。之后又是上课时间，一般是用故事的形式学习中文和英文，我最佩服的就是他们的英语课，全程用英语讲话，听得我都有点受不了了，说实话我还有些反应不过来，然后孩子们都很快反应过来了，也是在这个时候我才真正意识到这个幼儿园为什么这么有信服力了，小孩子的中文和英文都很好，这充分的激起了我学习英语的斗志！然后到了午餐时间，程序和早餐是一样的，我们弄完之后就可以去吃饭了，小朋友们上厕所准备睡觉，最后一天我还给小朋友们守了睡，小孩子永远是那么精力旺盛，由于有四个老师守睡，小朋友们也不敢说话，但是他们不想睡觉，总是会睁开眼睛翻来覆去，大部分的小朋友都没有睡着，起床之后，孩子们上厕所准备上课；我们协助保育老师折被子、搬床；由于就要进行六一儿童节了，小朋友们要准备节目，所以有些课就用来跳舞了，有两个主教老师带着男生一组，女生一组的排练。然后就是午点时间，吃水果，请两个小朋友发水果。随后上课时间，我们同样在旁边助教，随后准备吃晚饭，监督小朋友吃好饭。吃完后，有的小朋友坐校车回家，有的小朋友等着家长来接。我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布、洗杯子、洗擦手布。做完这些之后，我们就陪着还没有回家的孩子看书或者看电视，直到家长接走他们为止。我们也就下班回家了。